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1、 分数的简单应用一教学设计 一教学目标 一知识与技能 知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份也可以用分数表示。 二过程与方法 经历剪一剪涂一涂摆一摆等多种操作活动，理解部分与整体的关系。 三情感态度与价值观 渗透数形结合。
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