的了解和感受为线索。节奏。做文章。2019年 春 六年级音乐下册 第一单元 非洲鼓魂 教案 苏少版 教学内容 非洲鼓魂 是六年级 下 第一单元的欣赏课 以对非洲音乐语言最重要的乐器 鼓 的了解和感受为线索 抓住非洲音乐中最突出的 最主要 最本质的特征 节奏。
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1、2019年 春 六年级音乐下册 第一单元 非洲鼓魂 教案 苏少版 教学内容 非洲鼓魂 是六年级 下 第一单元的欣赏课 以对非洲音乐语言最重要的乐器 鼓 的了解和感受为线索 抓住非洲音乐中最突出的 最主要 最本质的特征 节奏。
2、2019 2020年苏少版音乐六下 非洲鼓魂 教案 教材分析 非洲鼓魂 选自义务教育课程标准实验教科书 音乐 人民音乐出版社 第十四册第二单元 这个单元 非洲的灵感 主要是介绍非洲的民间音乐 教材内容有 咿唷嘞啦 刚果 阿伊。
3、2019春苏少版音乐六下第一单元 非洲鼓魂 word教案 教学内容 非洲鼓魂 是六年级 下 第一单元的欣赏课 以对非洲音乐语言最重要的乐器 鼓 的了解和感受为线索 抓住非洲音乐中最突出的 最主要 最本质的特征 节奏 做文章。
4、非洲鼓音樂的起源，特色 (p.1-2) 非洲鼓的外形，結構，發聲方法 (p.3-4) 非洲鼓音樂與當地文化的關係 (p.5) 現代人學習非洲鼓的好處 (p.6) 組員感想 (p.7-8) Jembe 源於曼丁人所創建，早於公元十三世紀已成為眾多 非洲部落的傳統樂器之一非洲鼓 (Djembe金貝鼓 )的起源 可朔及人類的起源， 它的歷史淵源長久，所扮演角色從傳遞訊息的工具、宗教 驅邪降妖的法器、閒。
5、非洲鼓音樂的起源，特色 p.12 非洲鼓的外形，結構，發聲方法 p.34 非洲鼓音樂與當地文化的關係 p.5 現代人學習非洲鼓的好處 p.6 組員感想 p.78 Jembe 源於曼丁人所創建，早於公元十三世紀已成為眾多 非洲部落的傳統樂器。