非文学类文本阅读

1、第二十讲 非连续性文本阅读(一),1提取有效信息，概括主要内容。 2分析、比较文本材料，进行综合、归纳，写出探究结果。 3整合多种信息，得出有意义的结论。,一、了解非连续性文本 1定义 所谓“非连续性文本。

2、非文学类文本阅读 一 阅读下面材料 完成1 4题 350公里时速 京沪高铁 复兴号 跑出新高速 全国铁路于9月21日实施了新的列车运行图 在部分线路增开客货列车 复兴号 动车组已在京沪高铁率先实现350公里时速运营 我国成为。

3、第十九讲议论文阅读 二 1 分清文章结构 划分文章层次 2 了解文章段落间的关系 理清论证思路 3 理解词句的含义 品味词句的作用 一 分析论证结构1 议论文的基本结构 1 引论 开头部分 提出问题 引论 又叫 绪论 是提出问题的部分 2 本论 主体部分 分析问题 本论 又称 正论 是分析问题 用论据来证明论点的部分 是文章的主体 3 结论 结尾部分 解决问题 结论 是解决问题的部分 通常被放在文。

4、第十七讲说明文阅读 三 方法语言 1 辨析句子的说明方法及其作用 2 理解说明文词语的含义 体会说明文语言的准确性 严密性 一 常见说明方法及作用1 举例子 为了说明事物的情况或事理 有时光从道理上讲 人们不太理解 这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明 语言标志 例如 以 为例 如等 答题格式 举 例子 更真实更具体地说明了 的 特征 增强了说服力 2 列数据 字 数字是从数量上说明事。

5、第十八讲议论文阅读 一 1 能准确把握文章的论点 明确中心论点与分论点间的关系 2 能根据要求提取文章中的重要信息 归纳内容要点 3 辨析论据类型并理解其作用 4 能用简明的语言准确概括论据 5 围绕文章论点补写论据 6 辨析论证方法并理解其作用 一 论点 一 论点的特点1 从内容上看 是作者对所议论的问题的见解和主张 作者自己的主张 他关于生活 人生 社会等问题的一些看法 论点一般是正面的观点。

6、第十五讲说明文阅读 一 对象特征 1 判断说明对象 2 理解说明的内容 3 概括说明对象的特点 一 把握说明对象1 事物说明文对象 是具体事物 包括事物的状态 性质 功能和特征等 2 事理说明文对象 是抽象事理 包括事理 事物的本质 事物内部或事物之间的内在联系 3 明确事物说明文对象的方法技巧 1 看题目 有些说明文题目往往就是说明对象 中国石拱桥 一文中石拱桥就是说明对象 2 分析开头 有的说。

7、第十六讲说明文阅读 二 顺序结构 1 判断文章的说明顺序 2 理清文章说明的条理 3 分析文章说明顺序的作用 4 判断文段或文章的结构方式 一 理清文章的说明顺序1 说明顺序 1 空间顺序 这种说明顺序 一般用于说明相对静止的事物和内部构造比较复杂的事物 作用 能把复杂的事物讲清楚 可使读者对该事物的整体面貌和空间分布有清晰 具体的了解 2 时间顺序 主要特征是用一些表示时间顺序的词语 如介绍工作。

8、第二十一讲非连续性文本阅读 二 1 说说对材料所反映的现象或问题的看法 2 谈谈阅读材料后的感受 启示 3 结合材料和实际给有关部门提出合理化建议 一 储备语文知识 提高语文能力因为非连续性文本中材料编排方式的相对独立 使得阅读材料的文体可能会比较模糊 而且并非单一属性的文本 那么有可能出现的情况就是 上一题针对某一则叙述性的材料要求你对叙述的技巧作分析 下一题就有可能针对另一则议论性的材料来考查。

9、第二十讲非连续性文本阅读(一),1提取有效信息，概括主要内容。 2分析、比较文本材料，进行综合、归纳，写出探究结果。 3整合多种信息，得出有意义的结论。,一、了解非连续性文本 1定义 所谓“非连续性文本”，是指围绕一个事物或主题，提供阅读的材料是多维度的，是相互独立的，可以是文字、图片、数据表格甚至音频、视频等等。这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义。

10、第十七讲说明文阅读(三) 方法语言,1辨析句子的说明方法及其作用。 2理解说明文词语的含义，体会说明文语言的准确性、严密性。,一、常见说明方法及作用 1举例子。为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。 语言标志：例如；以为例；如等。 【答题格式】举________例子，更真实更具体地说明了________的________特征，增。

11、第十六讲说明文阅读(二) 顺序结构,1判断文章的说明顺序。 2理清文章说明的条理。 3分析文章说明顺序的作用。 4判断文段或文章的结构方式。,一、理清文章的说明顺序 1说明顺序 (1)空间顺序。这种说明顺序，一般用于说明相对静止的事物和内部构造比较复杂的事物。 作用：能把复杂的事物讲清楚，可使读者对该事物的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。 (2)时间顺序。主要特征是用一些表示时间顺序的词语。

12、第十五讲说明文阅读一对 象 特 征 1判断说明对象。2理解说明的内容。3概括说明对象的特点。 一把握说明对象1事物说明文对象。是具体事物，包括事物的状态性质功能和特征等。2事理说明文对象。是抽象事理，包括事理事物的本质事物内部或事物之间的内。

13、第二十一讲非连续性文本阅读二 1说说对材料所反映的现象或问题的看法。2谈谈阅读材料后的感受启示。3结合材料和实际给有关部门提出合理化建议。 一储备语文知识，提高语文能力因为非连续性文本中材料编排方式的相对独立，使得阅读材料的文体可能会比较模。

14、第十九讲议论文阅读二 1 分 清 文 章 结 构，划 分 文 章 层 次 。2了 解 文 章 段 落 间 的 关 系，理 清 论 证 思 路 。3理 解 词 句 的 含 义，品 味 词 句 的 作 用 。 一 分 析 论 证 结 构1议论文。