二年级下册音乐

1、二年级下册音乐教学计划 一、教学目标 1.培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极参与音乐实践活动。 2.通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 3.学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国优秀音乐作品，扩大文化视野。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。 4.突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培。

2、小学二年级下册音乐教案 第一课 春天来了 教学目的： 1.通过聆听嘀哩嘀哩、春晓，演唱小树快长高、郊游表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。 教学重点：指导学生富有表情的演唱歌曲小树快长高、郊游。 教学难点：按音高唱唱名。 教学方法：综合音乐感教学。

3、课题：跳呀跳 总第（1）课时 教学目标： 1.知识目标： 本单元通过听、唱一组音乐情绪、音乐风格基本相同的，具有代表性的各族童谣，感受、体验音乐带来的愉悦之情。 2.技能目标： 通过感觉歌曲多种多样的演唱形式，培养学生与他人合作的能力，体验歌曲一问一答的音乐形式；通过学习使学生能用打击乐器、肢体语言来表现他们对音乐的理解，感 受音乐的情趣。 3.情感目标：通过音乐活动或表演，激发学生的学习兴。

4、课题第 一 课 天 天 好 心 情课 型综 合 课教学内容1、新学期畅想2、集体舞活动快乐小舞曲课 时第 一 课 时教 具录音机、电子琴、图画纸教学目标知识目标：学会快乐小舞曲的基本动作。能力目标：在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。情感目标：能够积极的乐于参与。

5、第一单元 到郊外去第一课时1教学内容：出发教学目标： 1、听辨和感受乐曲出发中火车行驶的节奏，并随音乐律动。 2、听辨和感受出发在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异。3、认识小节、小节线 、终止线。 教学过程： 一、导入课题 1、听音乐，初步感受乐曲出发的节奏。 提出问题：乐曲中描写了什么交通工具。

6、课题：跳呀跳 总第（1）课时教学目标：1.知识目标：本单元通过听、唱一组音乐情绪、音乐风格基本相同的，具有代表性的各族童谣，感受、体验音乐带来的愉悦之情。2.技能目标：通过感觉歌曲多种多样的演唱形式，培养学生与他人合作的能力，体验歌曲一问一答的音乐形式；通过学习使学生能用打击乐器、肢体语言来表现他们对音乐的理解，感受音乐的情趣。3.情感目标：通过。

7、二年级音乐下册教学总结 二年级音乐教学总结1 忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审。

8、泉港区诚平小学任教科目： 音乐 任教班级： 二年级 任课教师： 林彩虹 2012年春季第一课 天天好心情 教学目标1、能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱天天好心情2、能随音乐模仿进行律动表演快乐小舞曲教学重点：演唱。

9、二年级下册音乐教学总结 二年级音乐教学总结1 担任二年级音乐课已一个学期了，我一直都以新课标的要求为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创造美。小学二年级的学生由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了四个学习环节听、唱、演、画。这四个环。

10、小学二年级下册音乐教案第一课 春天来了 教学目的： 1.通过聆听嘀哩嘀哩、春晓，演唱小树快长高、郊游表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。教学重点：指导学生富有表情的演唱歌曲。

11、小学二年级人教版音乐下册教案 第一单元 妈妈老师 第一课时 教学内容 1 学唱歌曲 鲜花爱雨露 2 听赏歌曲 我爱米兰 教学目标 1 学会歌曲 鲜花爱雨露 2 通过聆听歌曲 我爱米兰 激发学生对老师的崇敬之情 3 培养和营造。

12、街东示范学校 二年级下册音乐教学计划 学生情况分析： 二年级的学生平时上课时纪律比较好,各个方面都很认真,整体的音乐基 础还可以,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊 唱,演唱时很开心、充满了感情。每名的学生情况大同小异,有一小部分学生 乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。还有小部分学生对音乐的 兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提。

13、人教版二年级下册音乐教案第 48 页 共 48 页教学目标： 1、听辨和感受乐曲出发中火车行驶的节奏，并随音乐律动。 2、听辨和感受出发在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异。3、认识小节、小节线 、终止线。 教学过程： 一、导入课题 1、听音乐，初步感受乐曲出发的节奏。 提出问题：乐曲中描写了什么交通工具？ 作曲家运用哪些音乐手段。

14、二年级花城版音乐下册教案第 51 页 共 51 页教学目标：1能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱没有祖国哪里会有我，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀，树立民族自豪感。2.通过音乐的体验与演唱实践等活动，培养学生的爱国情怀。向孩子们宣扬健全的人格。 3.培养人们的英雄气质，从而达到对学生进行情感、态度、价值观教育的目标。 教学重难点：在音乐活动中对学生进。

15、新课标人音版小学音乐二年级下册精品教案全册 二年级音乐下册计划 一、教材简析 二年级教材为人音版教材的实验本，教材贯穿了新的课程标准的要求，以义务教育九年一贯制音乐教科书内容为依据，突出教科书以审美为核心的思想，注意面向全体学生，激发学生的学习兴趣和学习主动性，为教师的教学提供先进、便捷的多媒体手段和丰富、生动的教学资源。 二、任教年级基本情况 二年级学生经过一年的学习，初步具备一定的课堂常规。