说出细胞分描述细胞分裂的基本过程。说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。第二章第二章 细胞怎样构成生物体细胞怎样构成生物体第一节第一节 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞 课前预习课前预习课后练习课后练习课堂探究课堂探究学习目标学习目标随堂检测随堂检测学习目标学习目标学习目标。
第一节 细胞通过分裂产生新细胞Tag内容描述：
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2、5医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命活动所需的 A.能量 B.二氧化碳 C.有机物 D.无机盐6我们可以通过将种子放在稀释的红墨水中，来判断种子是否是活的。其理由是因为细胞具有 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.。
3、第二章第二章 细胞怎样构成生物体细胞怎样构成生物体第一节第一节 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞 课前预习课前预习课后练习课后练习课堂探究课堂探究学习目标学习目标随堂检测随堂检测学习目标学习目标学习目标：学习目标：1 1描述动植。
4、第 二 章 细胞怎样构成生物体1第 一 节细胞通过分裂产生新细胞学习目标 生物体的长大与细胞的生长分裂有关;生物体的长大与细胞的生长分裂有关; 说出细胞分裂的过程;说出细胞分裂的过程; 知道分裂时染色体的变化及其意义知道分裂时染色体的变化及。
5、课题:细胞通过分裂产生新细胞 课型设置自研互动20分钟展示25分钟学习目标: 1描述细胞分裂的基本过程.2说出细胞分裂过程中染色体变化的结果.3说出细胞分裂与细胞生长的关系.4关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值.二定向导学互动展示:自研自。