第十四章压强和浮力14.5

压力的作用效果与上受到的压力叫压强。物体单位面积上受到的压力。压力与压强。◎压强的概念单位和公式 ◎液体压强与。第十四章 压强和浮力 14.1 压强 一、压力F 垂直压在物体表面上的力叫做压力。F S 二、压强p 物体单位面积上受到的压力叫做压强。压强和浮力单元检测题。第十四章 《压强和浮力》。

第十四章压强和浮力14.5Tag内容描述:

1、九年级物理第十四章压强和浮力人教版 14.1 压 强课课练课前预习1.物理学上,把物体号是。物体表面上的力,叫压力。压力的作用效果与上受到的压力叫压强。公式是和,单位是有关。,符2.如图 131 所示, AB 两个正方体,它们的边长之比为2。

2、第14 章 压强和浮力【知识网络图示】来源:中#国教#育出#版网压力的定义:垂直压在物体表面上的力来源:中_教_网z_z_s_tep定义:物体单位面积上受到的压力压强的概念公式:p=单位:帕斯卡(牛米2),简称帕,符号为Pa来源:中国教育出版网zzstep.com增大或减小压强的方法改变压力大小改变受力面积大小产生原因:液体受重力,且具有流动性。

3、【复习重点与难点】,【选择题训练】,【简答题训练】,【填空题训练】,【实验题训练】,【方法指导与教材延伸】,【教学内容与目的要求】,压力与压强,1,【教学内容与目的要求】,理解压力的概念。 掌握压强的概念、单位和公式。 能应用压强知识解决简单的实际问题。 知道液体压强与哪些因素有关。 知道研究液体内部压强规律的思路和方法。 掌握液体内部压强的规律和公式,会用P= 解释现象,进行简单问题的计算。 理解大气压的存在。 知道大气压随高度的增加而减小,记住一个标准大气压的数值。 大气压在人类生活中的一些应用。 通过实验,了解。

4、第十四章 压强和浮力 14.1 压强 一、压力F 垂直压在物体表面上的力叫做压力。 1、方向:跟受力面积垂直,指向受力面。 2、放在水平面上的物体,压力和重力大小相等。 3、压力的作用效果跟:压力的大小和受力面积的大小有关。 F S 二、压强p 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 1、p = p压强帕斯卡(Pa) F压力牛顿(N) S受力面积平方米(m2) 2、单位:帕斯卡,简称帕(Pa) 1。

5、九年级物理第十四章压强和浮力2人教版 14.5 浮力课课练课前预习1. 漂浮在水面上的巨型油轮受到向上的力作用,浮力的方向是,此力的施力物体是。2. 三国时代,诸葛亮曾放出一种会飞的灯笼,后人称其为孔明灯,如图 1324 所示 . 它上升的。

6、2019-2020年九年级物理全册第十四章 压强和浮力14.5 浮力说课稿 新人教版 一教材、学生分析 “浮力”对于初三学生来说,可谓既熟悉又不熟悉。说熟悉,是因为在日常生活的积累中和在小学自然常识课的学习中。

7、第十四章压强和浮力 2013届中考物理备考复习课件 1 压力与压强1 压力 垂直作用在物体表面上的力叫压力 注 物体放在水平面上时 压力大小等于重力大小 即 F G其它时候不一定等于物体重力 一 压强 一 压强 1 压力与压强。

8、2019-2020年九年级物理全册 第十四章压强和浮力14.5 浮力学案 新人教版 目标要求: l.认识浮力及其方向 2.知道阿基米德原理 重点难点: 浮力的存在、探究浮力的大小 教学过程 自主学习: 1.浸在液体中的物体。

9、物理九年级第十四章压强和浮力单元备课 知识准备:压强和浮力是中学物理中的重要概念,具有很强的规律性。 它必须是在学生学习了力的概念力的测量二力平衡重力以及质量和密度等知识的基础上学习,知识的综合性高,难度大,并且根据课标要求,这部分在知识与。

10、第十四章压强和浮力一 填空题1.一个密度为0.5103 kgm3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是 kg,它对地面的压力大小是 N,对地面的压强是 Pa。(取g=10Nkg)2.如图5所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,物体A受到的摩擦力_水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

11、2019中考物理一轮专题练习学案第十四章压强和浮力一 知识回顾:1观察课本P72 图13.11和图13.12,蝉旳口器对树皮有压力,骆驼旳脚对沙地有压力, 旳压力大,压力旳作用效果大旳又是 .由此,你能提出什么问题: 2观察课本P73 图1。

12、浮力教学模式:实验启发式教学流程:引 入课 题复习实验研 究学 生讨 论小结巩 固提 高一 教学简案教学目标:1、 知识目标:(1) 知道什么是浮力和浮力的方向;(2) 理解浮力产生的原因;(3) 理解物体浮沉的条件;(4) 会用弹簧称测浸入液体中的物体受到的浮力。2、 能力目标:培养实验操作、观。

13、第一节 压强,宁江区新民职业中学郭振权,1、什么叫做力? 力是一个物体对另一个物体的作用 2、力的三要素? 大小、方向、作用点,复习提问,看一看,压 力,压力:垂直压在物体表面上的力,F,F,F,F = G,F G,F 与 G无关,垂直于桌面向下,垂直于墙面向里,想一想,1、压力都是由重力产生的吗? 2、压力就是重力吗?,水平放置的物体,压力大小等于重力,压力大小等于手指用力。

14、单元评价第十四章 压强和浮力(考试形式:闭卷试题共四大题34小题,卷面分数:100 考试时限:90分钟)考生注意:请将试题答案写在答卷上,注意对准题号,交卷时只交答卷一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置每小题2分,计30分)图11如图1同一个鸡蛋先后放人甲、乙两杯不同密度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态。

15、第 十 四 章 压 强 和 浮 力 第 十 四 章 压 强 和 浮 力 一 压 力 和 压 强1.压 力1定 义 : 作 用 在 物 体 表 面 上 的 力 .2作 用 效 果 : 受 力 面 积 一 定 ,压 力 ,作 用 效 果 越 明。

16、压强和浮力单元检测题(说明:所有题中g均取10N/kg)一、选择题(310)1. 关于压力,以下说法中正确的是 ( )A. 只要两个物体接触就一定有压力 B. 压力的大小一定等于物体受到的重力C. 压力的方向一定垂直于接触面 D. 压力的方向一定竖直。

17、第十四章 压强和浮力一选择题1、如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 11。

18、浮力教案一教学目标一知识与能力1. 知识目标: 通过学生活动, 参与教学, 理解浮力的概念和产生原因,并会分析有关的问题。2. 能力目标:通过学生参与课堂,自主探究,培养学生的观察分析能力; 通过例题的学习, 培养学生应用浮力知识解决实际问。

19、第十四章 压强和液体压强 复习 九年级物理备课组,复习目标,1、知道压力的方向、作用点及影响压力作用效果的因素。 2、会灵活运用压强公式进行计算。 3、知道增大或减小压强的方法,能用此知识分析生活中常见的现象。 4、知道液体压强的特点,能计算液体的压强。,复习重难点,重点:密度、固体压强相结合的综合性计算题。 难点:液体压力的计算,三、自主学习,你填对了吗?,1、压力大小,受力面积,压强;。

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