第十七课

1、游戏课：踏石过河、攻关 备课 时间 主 备 人 主 备 人 所在单位 复备 时间 授课教师 授课教师 所在单位 课题 1、游戏课：踏石过河、攻关 课 型 室外 项目 内 容 教 学 目 标 1、通过游戏课的学习，使学生进一步。

2、2019-2020年高考政治大一轮复习 第七单元 第十七课 我国的政党制度考点整合 新人教版必修2 考点展示 我国的政党制度：中国共产党领导和执政地位的确立；中国共产党的性质和宗旨；中国共产党科学执政、民主执政。

3、2019-2020年高考政治大一轮复习 第七单元 第十七课 我国的政党制度题库 新人教版必修2 一、选择题 1中共中央作出的决策，凡是关系国家事务、要求公民共同遵守的，都以提出建议的方式或者通过“一府两院”提出议案。

4、2019-2020年七年级语文上册第十七课 长城万里行（第四课时）教案（汉语 双语） 教学目标： 知识与能力：1、认识课文生字。积累若干个词语。 过程与方法：2、默读课文，理解课文内容。能正确、流利、有感情地朗读。

5、2019-2020年七年级语文上册第十七课 长城万里行（第六课时）教案（汉语 双语） 课时目标： 知识与能力： 1、创设情景，激发学生敢说、想说到说好的愿望。扎扎实实训练学生口语交际的基本能力。 过程与方法： 1。

6、2019-2020年七年级语文上册第十七课 长城万里行（第五课时）教案（汉语 双语） 课时目标： 知识与能力：1、认识课文生字。积累若干个词语。 过程与方法：2、默读课文，理解课文内容。有感情地朗读课文。 情感与。

7、2019-2020年七年级政治下册 第十七课 看社会 辨是非教材梳理 鲁教版 知识梳理 1生活中有是非善恶吗？ 我们生活的世界是绚丽多彩的，又是纷繁复杂的。生活中充满了_________，也有_________。 答案：真、善、美 假。

8、2019-2020年九年级政治 第十七课 战争与和平教学设计 教科版 一、教学目的 1、情感目标 （1）激发学生的好奇心和求知欲，让学生在自己解决自己提出的问题过程中体现成就感。 （2）通过小组的集体研究活动，培养学生。

9、2019-2020年七年级语文上册第十七课 长城万里行（第一课时）教案（汉语 双语） 教学目标： 知知识与能力： 1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“雹、脉、枚、渊、慨、悉、嘱、徙、涉”等生字，会读会写、理解。

10、2019-2020年七年级语文上册第十七课 长城万里行（第三课时）教案（汉语 双语） 知知识与能力：1、学习本课句型，要求能结合情景使用，能够模仿造句。 过程与方法： 2、能用普通话流利准确地朗读课文1、课文2及拓。

11、2019-2020年七年级信息技术上册 第十七课 建立素材资料库教案 引入：以书店买书说明分类的好处 同学们，有没有去书店买过书呢？我们知道书店里面的书很多很多，大家是如何从这么多的书里面找到自己想要的书呢？ 在书。

12、2019-2020年九年级语文上册 第十七课 桃花源记名师导航 苏教版 内容感知 陶渊明虽早有“大济苍生”的志向，但终因仕途艰难，又不愿“为五斗米折腰”，于四十一岁时弃官归隐，从此过着“躬耕自资”的田园生活。他亲自。

13、2019-2020年八年级语文下册 第十七课 范进中举学习导航 苏教版 高手支招 阅读导航 读前热身 吴敬梓纪念馆 吴敬梓出生在世代书香官宦家庭，家境的破落让他饱尝了世态炎凉，科场失利又使他对科举的腐败、士大夫阶。

14、2019-2020年七年级语文上册第十七课 长城万里行（第二课时）教案（汉语 双语） 教学目标： 知知识与能力：1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文内容。 2、丰富学生的词汇知识，能用所。

15、2019-2020年七年级语文下册 第十七课 国宝大熊猫学习导航 苏教版 高手支招1阅读导航 读前要热身 国家一级保护动物大熊猫 性情温顺、姿容可掬、行动逗人喜爱的大熊猫是人们最喜爱的野生动物之一，现已被世界野生。

16、2019-2020年九年级历史上册 第十七课 美国南北战争教案 岳麓版 教学目的 基础知识：美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况；南北战争爆发的起因；南北经济发展的矛盾；美国内战的基本经过和结果；林肯。 能力。

17、2019-2020年九年级政治全册 第六单元 漫步地球村 第十七课 战争与和平导学案 教科版 学习目标： 1、正确认识战争给人类带来的灾难。 2、懂得和平是各国人民的共同愿望。 3、树立热爱和平、拒绝战争的价值观和意识。

18、2019-2020年八年级语文上册 第十七课 记承天寺夜游名师导航 苏教版 内容感知 记承天寺夜游是苏轼贬官黄州期间所写的一篇小品文。文章写了作者在一个月光皎洁的夜晚无法入睡，便去找好友张怀民一同在月下的庭院。

19、第五单元 第17课 动物笑谈 康拉德劳伦兹 1903 1989 奥地利动物行为学家 科普作家 是经典比较行为研究的代表人物 德国 明镜 周刊评论他是 动物精神的爱因斯坦 1973年他与弗里希和廷伯根因对动物行为模式的研究而同获。