第三单元雨中交响教案

1、第三单元 雨中交响 教学内容： 欣赏：“落水天” “雷鸣电闪波尔卡” 歌曲：“水花花、泥巴巴”“捉泥鳅” 竖笛：广东民歌落水天 第一课时“水花花、泥巴巴” 教学目标： 1、用活泼、跳跃地情绪来学唱歌曲“。

2、2019年 秋 四年级音乐上册 第三单元 雨中交响 教案 苏少版 教学内容 欣赏 落水天 雷鸣电闪波尔卡 歌曲 水花花 泥巴巴 捉泥鳅 竖笛 广东民歌 落水天 第一课时 水花花 泥巴巴 教学目标 1 用活泼 跳跃地情绪来学唱歌曲 。

3、基于课标的课堂教学设计模板课题名称 分类例1 授课年级 章节名称第三单元 分类与整理课 时1课时课标要求学生通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。教学目标1学生通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。2。

4、 五 年级 上 期数学集体备课教案 主备人；李娟妮 集 体 研 讨 课 题 用计算器探索规律 课 型 新授课 教学目标 1会用计算器计算比较复杂的小数乘除法，并有利用计算器进行计算的意识。 2在利用计算器进行计算时，学生能通过观察分析发现算。

5、教学目标:1整体感知，把握全文的感情基调和局部的感情变化2揣摩语言，感悟人物面对生活苦难的坚忍和至真至深的亲情教学重点难点:品析生动的描写，感悟人物的思想和感情教学方法：诵读品析问题探究教学过程：1导入：秋天是肃杀的，带给人的往往是忧郁悲凉。

6、 五 年级 上 期数学集体备课教案主备人；李娟妮集 体 研 讨课 题小数除法练习七课 型练习课教学目标1进一步熟练和巩固一个数除以小数的笔算方法，能正确计算除数是小数的除法。2通过练习，提高学生的计算能力，培养学生认真计算的良好学习习惯。3。

7、 五 年级 上 期数学集体备课教案 主备教师：李娟妮 集 体 研 讨 课 题 循环小数 课 型 新授课 教学目标 1理解有限小数和无限小数的意义。 2通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。 教。

8、 五 年级 上 期数学集体备课教案主备人；李娟妮集 体 研 讨课 题小数除法解决问题课 型新授课教学目标1在实际应用中，会灵活的选用去尾法和进一法取商的近似值，培养学生解决实际问题的能力。2在对生活实际问题的讨论过程中，培养学生分析比较灵活。

9、 五 年级 上 期数学集体备课教案 主备教师：马新生 集 体 研 讨 课 题 除数是整数的小数除法 课 型 新授课 教学目标 1掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法 2培养学生的类推能力发散思维能力分。

10、第三单元复习目标 1 正 确 流 利 有 感 情 的 朗 读 课 文 ， 理 解 促 使 社 会 自 然 和 人 发 生 变 化 的 原 因 ， 认 识 改 革 开 放 给 祖 国 和 人民 带 来 的 巨 大 变 化 。 2 写 摘 录 。

11、 第三单元分类与整理单元教学计划 一、单元教学内容： 本单元教学内容：第三单元P27P32 二、教材分析 本单元将分类与统计结合起来编排，这也是本套教材第一次出现统计的内容。本单元教材的编排注意贯彻数学课程标准的精神。统计内容的选择注意激发学生学习的兴趣，恰当地运用了一年级学生的心理特点，如让学生对平时接触较多的气球颜色进行分类、分组做游戏等。内容的编排注意让学生经历事物的整理和分类，认识并灵活运。

12、 五 年级 上 期数学集体备课教案 主备教师：李娟妮 集 体 研 讨 课 题 一个数除以小数1 课 型 新授课 教学目标 1掌握除数是小数的除法计算方法，会正确地计算。 2经历小数除以小数的计算过程，体验迁移应用的学习方法。 3在学习活动中。

13、 五 年级 上 期数学集体备课教案 主备人：李娟妮 集 体 研 讨 课 题 小数除法练习六练习课 课 型 练习课 教学目标 1熟练掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 2会运用小数除法解决一些实际问题。 3通过练习，提高学生计算的熟练程度和。

14、观音寺小学集体备课数学第八册教案第三单元三角形第三单元三角形1三角形的认识1课时教学要求：1使学生在观察操作画图和实验等活动中，感受并发现三角 形的有关特征。2使学生会按要求在方格纸上画三角形，会测量或画出指定边上的高，能根据三角形的知识解。