定量研究化学反应

1、2019-2020年九年级全册第五单元 定量研究化学反应单元测试题 强化训练 1. 质量守恒定律揭示了化学反应中 A. 反应条件 B. 哪些物质是反应物 C. 哪些物质是生成物 D. 反应物和生成物的质量。

2、UNITFIVE,第五单元定量研究化学反应,第7课时定量研究化学反应,考点一质量守恒定律,1.质量守恒定律的理解,参加,等于,2.化学反应前后各种量的关系,种类,质量,物质,种类,数目,种类,3.质量守恒定律的应用（1）适用范。

3、到实验室去：探究燃烧的条件 学号 班级 姓名 1. 如图所示是探究物质燃烧条件的3个对比实验： (1)根据各实验得到相应的燃烧条件有： 实验1 __要有可燃物__ 实验2 __需要氧气__ 实验3 __温度要达到着火点。

4、第五单元 第一节 化学反应中的质量守恒 建议用时：25分钟 一、选择题 1下列说法正确的是( ) A纸张燃烧后变为灰烬质量减轻，不符合质量守恒定律 B某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，由此可推知，该物质中一。

5、5.2化学反应的表示 同步测试题 一、单选题 1.氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料，工业上将钠于97100熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨（NH3），再加热至350360生成氨基钠和氢气，下列说法中，不正确的。

6、5.3化学反应中的有关计算 一、单选题（共9题；共18分） 1.取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入100g质量分数为9.8%稀硫酸，恰好完全反应生成盐和水原混合物中氧元素的质量是（ ） A.6.4gB.3.2gC.1.6gD。

7、第五单元 第二节 化学反应的表示 建议用时：25分钟 一、选择题 1xx来宾 关于2H2O22H2O的读法不正确的是( ) A氢气与氧气在点燃的条件下生成水 B每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子 C常温下。

8、5.1化学反应中的质量守恒 同步测试题 一、单选题 1.丁烷（X）燃烧的化学方程式：2X13O28CO10H2O，则丁烷的化学式为( ) A.C5H10 B.C4H8 C.C4H10 D.C5H12 2.下列四个反应中生成物都是。

9、到实验室去：探究燃烧的条件 一、单选题（共9题；共18分） 1.“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2-3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。

10、到实验室去 范围：探究燃烧的条件 建议用时：25分钟 一、选择题 1木棍用火柴难以点燃，而小木片很容易点燃，其原因是( ) A因小木片与氧气的接触面积比木棍大 B因小木片比木棍的着火点低 C因小木片的温度。

11、第一节 化学反应中的质量守恒 探究点一 质量守恒定律 情景展示 结合下图，完成教材P101实验探究51。 甲 乙 丙 问题探究 利用上述装置进行探究，是否都能够得到正确的实验结论？ 思考交流 _______________。

12、第五单元 第三节 化学反应中的有关计算 建议用时：25分钟 一、选择题 1碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( ) A3 g碳与8 g氧气完全反应，可生成11 g二氧化碳 B2 g碳与4 g氧气完全反应，可生成6 g。

13、课时训练（七） 定量研究化学反应 （限时:30分钟） |夯实基础| 1.xx来宾下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是 （ ） 图Z7-1 2.xx湘西在化学反应C+O2CO2中,下列说法正确的是 （ ） A.碳加氧气等于二氧化碳。

14、第二节 化学反应的表示 【学习目标】 1理解化学方程式的意义。 2了解书写化学方程式应遵循的两个原则。 3掌握书写化学方程式的方法。 【旧知回顾】 1.质量守恒定律：________________________________________。

15、第二节 化学反应的表示 【学习目标】 1了解化学方程式表示的含义，知道化学方程式的书写原则； 2.会配平化学方程式，能正确书写化学方程式。 【旧知回顾】 1.化学变化只能改变物质的种类而不能改变物质的_________。

16、5.2化学反应的表示 一、单选题（共9题；共18分） 1.仅仅根据化学方程式Na2CO3 + 2HCl =2NaCl+ CO2+ H2O，不能获得的信息是 （ ） A.反应进行得非常快B.生成的CO2是气态的 C.反应在常温下可以进行D.反应物是。

17、第三节 化学反应中的有关计算 【学习目标】 1.理解根据化学方程式计算的依据； 2.掌握化学方程式计算的步骤与书写格式； 3.能根据化学方程式进行有关反应物与生成物的计算。 【新知预习】 1.利用化学方程式进行计算。

18、5.3化学反应中的有关计算 同步测试题 一、单选题 1.某反应A+2BC+D，若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（ ） A.20gB.15gC.12gD.6g 2.一氧化碳与氢气在一定条件下发。

19、第一节 化学反应中的质量守恒 【学习目标】 1.认识质量守恒定律； 2.能够微观的角度理解守恒的原因； 3.学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题； 【旧知回顾】 下图为水分子分解示意图： 其微观过程可解。