内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级语文上册第26课 三峡教学案 新人教版 主备人审核人备课组长审批人学科主任教学案编号授课人课 题授课时间班级教学方法朗读法品味探究教具准备课型教读课教学内容及分析 三峡节选自水经注江水.文中,作者首先干脆,第26课 三峡练习题 1. 给下列字注音.2. 阙 湍 涧
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1、内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级语文上册第26课 三峡教学案 新人教版 主备人审核人备课组长审批人学科主任教学案编号授课人课 题授课时间班级教学方法朗读法品味探究教具准备课型教读课教学内容及分析 三峡节选自水经注江水.文中,作者首先干脆。
2、第26课 三峡练习题 1. 给下列字注音.2. 阙 湍 涧 曦 嶂 啸 溯 漱 巘 襄 奔 属 2.填空题.三峡选自 ,三峡是 和 的总称,在重庆市 和湖北 之间.作者 ,字 , 朝代 学家.第段写三峡春冬景色时,既描写了 , 的静景,也描。
3、山东省日照经济开发区三中八年级语文上册第26课 三峡导学案 新人教版 学习目标:1 借鉴学习抓住特征描写景物的方法.2揣摩文章的思想感情,热爱祖国美丽的河山.学习准备:1注音或写字.阙处素湍属引 绝yn沿s x 月2课文选自,作者,我国古代。
4、第26课 三峡导学案 课前预习教材助读一走近作者:郦道元446或472527,北魏地理学家中国最早的散文家,字善长.范阳今河北涿县人.出身于官宦世家,他先后在平城北魏都城,今山西大同市和洛阳担任过御史中尉等中央官吏,并且多次出任地方官.自幼。
5、第26课 三峡赏析 至于夏水襄陵,沿溯阻绝.1 这句话通过描写滔滔江水淹没山陵,暗礁林立,江道变幻莫测,水路决断,写出了江水的凶险.参考书正面写出水势的险恶水位的高水流的急.网上答:这句话通过描写滔滔江水淹没山陵,暗礁林立,江道变幻莫测,水。