第八单元数据的收集和整理一教案2

1、2019年 春 二年级数学下册 第八单元 数据的收 集和整理 一 教案2 苏教版 教学目标 8 经历收集 整理 分析数据的简单统计过程 认识分类整理的用处 并能按照不同的标准来整理数据 能根据整理的结果提出或回答一些简单的。

2、苏教版二年级下册 数据的收集和整理 图中有哪些人，分别在做什么？ 你还想知道些什么？ 我想知道学生比老师多多少人 我想知道参加哪种活动的人最多，参加哪 种活动的人最少。 温馨提示：要弄清这些问题，可 以先把图中的人分类整理。你打 算怎样分类？ 可以按老师和 学生分两类 可以按参加的 活动分成三类。 我用一个“ ”表示一个人 老 师 学 生 我用一个“ ”表示一个人。 看书。

3、第八单元 课题：数据的收集和整理 第1课时 教学目标： 8、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识分类整理的用处，并能按照不同的标准来整理数据，能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。9、到生活中去调查收集的数据，培养学生收集和整理的意识，体会数学与生活的联系。培养学生学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态度。教学重点：根据一种标准分类整理。教学难点。

4、2019年 春 二年级数学下册 第八单元 数据的收集和整理 一 教案1 苏教版 教学内容 认识角复习 补充习题第48 49页 教学目标 1 对角的相关知识进行系统的整理与复习 2 能借助三角尺辨认三种角 3 让学生了解 角的知识 与。

5、苏教版二年级下册,数据的收集和整理,图中有哪些人，分别在做什么？,你还想知道些什么？,我想知道学生比老师多多少人,我想知道参加哪种活动的人最多，参加哪种活动的人最少。,温馨提示：要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类？,可以按老师和学生分两类,可以按参加的活动分成三类。,我用一个“ ”表示一个人,老 师,学 生,我用一个“ ”表示一个人。

6、苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理 一 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共10题 共33分 1 1分 正正表示的数量是 2 4分 根。

7、数学二年级下册第八单元数据的收集和整理（一）达标金卷（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 从19这九个数中，每次取2个数，这两个数的和必须大于10，能有种取法2 . 把同类的放在一起。3 . 把统计表填完。

8、第 1 页 共 15 页 苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理 一 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 10题 共 33分 1 1 分 下面是乐乐家去年上半年每月用水量情况统计表 乐乐家去年上半年月平均用水量是 吨 2 4 分 裕星小学学。

9、第 1 页 共 12 页 苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理 一 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 10题 共 33分 1 4 分 小明在 6 10岁每年的生日测得体重如下表 从 岁到 岁体重增长的最快 从 岁到 岁体重增长的最慢 2。