数据的收集和整理(一) 1、调查本班同学最喜欢哪一个季节。数据的收集和整理 第 1 课时 教学目标。数据的收集和整理 第1课时 教学目标。9到生活中去调查收集的数据。8、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程。9、到生活中去调查收集的数据。
小学数学苏教版二年级下册第8单元数据的收集和整理同步教案Tag内容描述:
1、数据的收集和整理(一) 1、调查本班同学最喜欢哪一个季节,看下表: 季节 春 夏 秋 冬 人数 17 12 3 6 (1)本班一共有( )人,喜欢( )季节的人数最多。 (2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在( )季节。。
2、第 1 页 共 15 页 苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理 一 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 10题 共 33分 1 1 分 下面是乐乐家去年上半年每月用水量情况统计表 乐乐家去年上半年月平均用水量是 吨 2 4 分 裕星小学学。
3、第八单元 课题:数据的收集和整理 第 1 课时 教学目标: 8经历收集整理分析数据的简单统计过程,认识分类整理的用处,并能按照不同 的标准来整理数据,能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。 9 到生活中去调查收集的数据, 培养学生收集和。
4、精选优质文档倾情为你奉上第八单元 课题:数据的收集和整理 第1课时 教学目标: 8经历收集整理分析数据的简单统计过程,认识分类整理的用处,并能按照不同的标准来整理数据,能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。9到生活中去调查收集的数据,培。
5、第八单元 课题:数据的收集和整理 第1课时 教学目标: 8、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,认识分类整理的用处,并能按照不同的标准来整理数据,能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。9、到生活中去调查收集的数据,培养学生收集和整理的意识,体会数学与生活的联系。培养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态度。教学重点:根据一种标准分类整理。教学难点:。
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7、苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理一同步练习1. 小芳记录了一个停车场停放车辆的情况。你能根据下边的记录在表格中填一填吗小汽车面包车大客车辆辆辆2. 下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表,填空。最喜欢 的人多,最喜欢 。
8、苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理 一 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共10题 共33分 1 1分 正正表示的数量是 2 4分 根。
9、第 1 页 共 12 页 苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理 一 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 10题 共 33分 1 4 分 小明在 6 10岁每年的生日测得体重如下表 从 岁到 岁体重增长的最快 从 岁到 岁体重增长的最慢 2 。
10、苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理(一)同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共38分)1. (3分)下面是5个国家棉花的生长期情况统计表。_的棉花生长期最长,_的。