电离平衡

2019-2020年高二化学 3.1《电离平衡》教案 大纲人教版 [引言]上节课我们学习了电解质的强弱与结构的关系。2019-2020年高二化学 3.1《电离平衡》第二课时教案 大纲人教版 [引言]上节课我们学习了电解质的强弱与结构的关系。

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1、2019-2020年高一化学 第二册 第三章 电离平衡 第三节盐类的水解(备课资料)大纲人教版一、电解质溶液中有关离子浓度的判断电解质溶液中有关离子浓度的判断是近年化学高考的重要题型之一。解此类型题的关键是掌握“两平衡、两原理”,即弱电解质的电离平衡、盐的水解平衡和电解质溶液中的电荷守恒、物料平衡原理。现将此类题的解题方法做如下总结。一、弱酸溶液中离子浓度的大小判断解此类题的关键是紧抓弱酸的电离平衡。例10.1 molL1的H2S溶液中所存在离子的浓度由大到小的排列顺序是 。解析:在H2S溶液中有下列平衡:H2S H+HS HS H+S2已知。

2、2019-2020年高一化学 第二册 第三章 电离平衡 第四节酸碱中和滴定(第二课时)大纲人教版复习提问什么叫酸碱中和滴定?生用已知浓度的酸或碱来测定未知浓度的碱或酸的方法。师中和滴定要用到哪些仪器?生滴定管、锥形瓶、铁架台、滴定管夹。师现有食盐、NaOH、盐酸三种无色溶液,只用酚酞试液该如何中鉴别呢?生取三支试管分别取三种无色溶液,再分别滴入酚酞,变红的为NaOH溶液,然后向该试管中滴加另外两种溶液中的一种并过量,能使红色褪去的为盐酸,反之为令盐水。师很好,如果刚好能使红色褪去,此时酸碱恰好完全中和,这样,就可以利。

3、2019-2020年高中化学 3.1电离平衡学案 旧人教版必修2 【学习目标】 知识目标:1、初步了解强、弱电解质与结构的关系。 2、理解弱电解质的电离平衡。 3、理解浓度等条件对电离平衡的影响。 能力目标:1。

4、2019-2020年高二化学 课时跟踪训练 电离平衡 一、选择题 1.下列物质的水溶液中,存在电离平衡的是( )。 A.Ca(OH)2 B.CH3COOH C.BaSO4 D.CH3COONa 答案:B 2.下列电离方程式中,正确的是( )。 A.NH3H2O=NH+。

5、2019-2020年高二化学 第23课时电离平衡(一)复习 新人教版 目 标 1.通过复习和练习,进一步理解强、弱电解质与结构的关系及弱电解质的电离平衡和盐的水解平衡知识的应用。 2.结合典型的例题和习题,掌握pH的。

6、2019-2020年高中化学电离平衡第一课时教案 大纲人教版 从容说课 本节教材共分为两部分;强、弱电解质与结构的关系,以及弱电解质的电离平衡。 教材从中溶液的导电性实验以及高一电离等知识入手,重点说明强电解质。

7、2019-2020年高一化学 第二册 第三章 电离平衡 第三节盐类的水解(第一课时)大纲人教版 从容说课 本节教材涉及的知识面较宽,综合性较强,是前面已学过的电解质的电离、水的电离平衡和水的离子积以及平衡移动。

8、2019-2020年高一化学 第二册 第三章 电离平衡 第二节水的电离和溶液的pH(第一课时)大纲人教版 从容说课 水的电离及电离平衡移动知识的教学,对学生了解溶液的酸碱性以及pH具有重要的意义,也为下一节盐类的水解以及。

9、2019-2020年高中化学(大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第一节电离平衡(备课资料) 一、电解质和非电解质的判断 判断化合物是电解质还是非电解质,主要看该化合物在溶于水或熔化时自身能否电离出阴、阳离子能电离的属。

10、2019-2020年高中化学(大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第三节盐类的水解(第一课时) 从容说课 本节教材涉及的知识面较宽,综合性较强,是前面已学过的电解质的电离、水的电离平衡和水的离子积以及平衡移动原。

11、2019-2020年高中化学(大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第四节酸碱中和滴定(备课资料) 一、中和滴定实验中的误差因素分析 酸碱中和滴定实验中的误差因素主要来自以下6个方面。 (一)仪器润洗不当 1.盛标准液的滴定。

12、2019-2020年高一化学 第二册 第三章 电离平衡 第四节酸碱中和滴定(第一课时)大纲人教版 从容说课 本节教材属于分析化学的内容,主要讨论定量分析中强酸与强碱的中和滴定。酸碱中和滴定操作简便、快速,并且有足够的。

13、2019-2020年高中化学 (大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第四节酸碱中和滴定(第一课时) 从容说课 本节教材属于分析化学的内容,主要讨论定量分析中强酸与强碱的中和滴定。酸碱中和滴定操作简便、快速,并且有足够的。

14、2019-2020年高中化学(大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第一节电离平衡(第一课时) 从容说课 本节教材共分为两部分;强、弱电解质与结构的关系,以及弱电解质的电离平衡。 教材从中溶液的导电性实验以及高一电离等知识。

15、2019-2020年高一化学 第二册 第三章 电离平衡 第一节电离平衡(第一课时)大纲人教版 从容说课 本节教材共分为两部分;强、弱电解质与结构的关系,以及弱电解质的电离平衡。 教材从中溶液的导电性实验以及高一电离等知。

16、2019-2020年高一化学电离平衡复习教案 教学目标 1、 掌握电解法和非电解法,强电解法和弱电解法的概念; 2、 掌握弱电解法的电离方程式; 3、 能正确书写电离方程式; 4、 掌握电离度的概念及表示的意义。 5、。

17、2019-2020年高中化学 (大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第一节电离平衡(备课资料) 备课资料 一、电解质和非电解质的判断 判断化合物是电解质还是非电解质,主要看该化合物在溶于水或熔化时自身能否电离出阴、阳离子。

18、2019-2020年高中化学 (大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第四节酸碱中和滴定(备课资料) 备课资料 一、中和滴定实验中的误差因素分析 酸碱中和滴定实验中的误差因素主要来自以下6个方面。 (一)仪器润洗不当 1.盛标。

19、2019-2020年高一化学 第二册 第三章 电离平衡 第三节盐类的水解(第二课时)大纲人教版 引言纯碱和小苏打分别指什么? 生Na2CO3和NaHCO3 师大家能说出它们在日常生活中的一些用途吗? 生甲:蒸馒头时。

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