第3课我的第一本书导学案无答案新版新人教版

1、第3课我的第一本书【导学目标】1把握文章主要内容，有条理地复述故事。2品味含义丰富的语句。3感悟“知识改变命运”的深刻内涵，体会作者对苦难生活的深刻体察和诗意感悟。【课时计划】2课时学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。教法指导：1自主学习让学生围绕“自主学习”中的知识点进行自主学习。(1)带着导学目标，认真阅读课文及相。

2、2019-2020年八年级语文下册 第3课我的第一本书导学案（无答案）（新版）新人教版 【明确目标】 1、 了解“第一本书”的深刻意义，理解作者对苦难生活的诗意感悟。 2、 品味文中优美语言和重点句子含义。 3、激活。

3、我的第一本书学习目标：1、速读并复述课文，把握本文的主要内容；2、分析本文的重点语句，体会文中所蕴含的思想感情。3、要珍惜现在的生活，努力学习，用心感悟生活中深蕴的人间真情。学习重难点：通过分析课文内容、重点的语句，体会本文的思想感情自学环节学法指导及精彩展示疑难反馈、成果总结与积累测评。

4、我的第一本书 学案导学1、积累本课生字新词，熟读课文。2、体会本文所表现出来的父子情、同学情、童年的乐趣以及在极其苦难的生存条件和学习环境下苦苦挣扎的一段生活历程。3、品味本文中含义深刻的句子。先学后教 （一）、预习感知1、牛汉（1923 ），原名史成汉，出版的诗集有彩色的生活（1951）、爱与歌（1954）、温泉（1984）、海上蝴蝶（1985。

5、书 是 人 类 进 步 的 阶梯 ， 终 生 的 伴 侣 ， 最 诚挚 的 朋 友 。 高 尔 基 生 活 里 没 有 书 籍 ，就 好 象 没 有 阳 光 ，智 慧 里 没 有 书 籍 ，就 好 象 鸟 儿 没 有 翅 膀 。 莎 士。

6、3. 我的第一本书学案教师寄语：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海岸。 -海伦凯勒学习目标1.识记字词，整体感知课文2.抓住重点语句把握人物心情。3.了解第一本书的深刻含义，感悟作者的内心情感。学习重点把握人物思想感情，围绕第一本书的故事，体会在。

7、2019-2020年八年级语文下册 3我的第一本书教学案（无答案）（新版）新人教版 一、教学目标 1、整体感知文意，深入把握叙事性作品的文体特征。 识记重点字词，了解第一本书的深刻含义。 2揣摩含意丰富的语句，培。

8、2019 2020年八年级语文下册第3课我的第一本书练习新版新人教版 一 基础知识积累与运用 1 给下列加粗的字注音 磨磨蹭蹭 马鬃 搀和 调教 泪水盈眶 掺 脊 背 枉 读 2 下列词语中没错别字的一项是 A 泪水盈眶奥密B 轰堂。

9、恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！ 华南虎 牛汉 牛汉 牛汉 ，生于 1923年 10月，山西 省人。牛汉，当代著名诗人 ,文 学家和作家，原名 史承汉 ，因为 上了两年小学连自己的名字也写 不对，总把 “承”字写错，有 一次牛汉考试时，写“承”字少 写了一笔，因此没有得到第一名。

10、我的第一本书基础练习（30%）1下列加黑字中注音全部正确的一项是()。A酷似(k)盈眶(kun)马鬃(zhn)塾师(sh)B晾晒(shi)磨蹭(cen)苦楚(ch)背熟(sh)C红薯(s)驮灯(tu)奥秘(m)愣了(ln)D掺和(chn)愁苦(cu)崇敬(chn)沙哑(sh。