2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。教学难点...0第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国1教学分析【教学目标】知识与能力了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况。罗亭、贵族之家...第7课基督教的兴起和法兰克王国一、教学目标知识与能力。
第24课蔚蓝的王国教案Tag内容描述:
1、2019-2020年七年级语文上册 第24课蔚蓝的王国教案 苏教版 【教学目标】 1、在阅读中理解文章对大海的艺术描写。 2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。 【教学重难点】 1、感受作者在文。
2、蔚蓝的王国 俄国 屠格涅夫 俄国小说家 剧作家 生于奥廖尔省一个贵族家庭 年毕业于彼得堡大学哲学系 世纪 年代开始文学创作活动 主要作品有 猎人笔记 罗亭 贵族之家 前夜 父与子 等 他自己认为他的剧本主要意义是解决 相当复杂的心理问题 屠格涅夫 欧洲俄罗斯的第一位小说家 1818 1883 俄国19世纪批判现实主义作家 成名作 揭露了地主表面仁慈 实际残暴的本性 第一部长篇小说 塑造了脱离群众。
3、27 蔚蓝的王国 教案教学目标:1、欣赏散文诗优美的语言,理解作者对大海的艺术描写。2、感受作者美好的情怀。3、插上想象的翅膀,体味想象的魅力。教学重点:散文诗优美的语言,以及文中表达的中心意思。教学难点:培养学生想像和联想的能力。教学设想:1、借助多媒体课件创设情境。2、教学方法:配景朗读法,比较阅读法,倡导自主、合作、探究的课堂学习方式。3、教具:多。
4、0 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 1 教学分析 教学目标 知识与能力 了解基督教兴起的时间 原因 创始人及传播情况 了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实 西欧封建制度形成 掌握封君。
5、二 十 四 蔚 蓝 的 王 国屠格涅夫 : 屠 格 涅 夫 18181883 是19世 纪 俄 国 文 坛 上 享 有 世 界声 誉 的 杰 出 作 家 。 他 文 学 上的 成 就 是 多 方 面 的 , 举 凡 诗歌 小 说 戏 剧 都。
6、第 7课 基督教的兴起和法兰克王国 一 教学目标 知识与能力 基督教兴起的时间 原因 主要教义 法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实 8世纪法兰克王国改革的内容和影响 封君和封臣的关系 查理曼帝国的兴衰 过程与方。
7、第7课 法兰克王国 教学目标 1 知识目标 了解法兰克王国的建立及查理曼帝国的建立和分裂 认识墨洛温王朝和加洛林王朝 了解查理大帝的活动 明确基督教在西欧封建社会的特殊地位及其对西欧社会生活的影响 2 能力目标 通。
8、基督教的兴起和法兰克王国 1 了解基督教兴起的时间 原因 创始人及传播情况 2 了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实 3 了解西欧封建制度的形成 知道封君和封臣的关系 能准确简述西欧封建等级制度的特点 4 通过。
9、基督教的兴起和法兰克王国 一、教学目标 知识与能力: 基督教兴起的时间、原因、主要教义;法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实;8世纪法兰克王国改革的内容和影响;封君和封臣的关系;查理曼帝国的兴衰。 过程。
10、基督教的兴起和法兰克王国 一、教学目标 知识与能力: 基督教兴起的时间、原因、主要教义;法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实;8世纪法兰克王国改革的内容和影响;封君和封臣的关系;查理曼帝国的兴衰。 过程。
11、第7课 基督教的兴起和法兰克王国 教学目标 知识与能力 了解基督教概况 了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实 过程与方法 通过基督教在法兰克王国的发展壮大 初步认识西欧封建王权与教权的关系 情感态度与价值。
12、第7课 基督教的兴起和法兰克王国 1 知道基督教的传播 了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用 2 以法兰克王国为例 初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明 1 了解基督教兴起的过程 掌握法兰克王国建立的发展及。