第2-3章

1、第八单元 健康地生活,第二、三章 用药和急救 了解自己，增进健康,考点突破,课堂检测,课后巩固,考点1,考点2,考点1,考点2,考点突破,品种,剂量,服用时间,非处方药,OTC,处方药,中药,西药,120,口对口吹气,胸外心脏按压,毛细血 管出血,静脉 出血,动脉 出血,近心,相信自己一定行,B,A,相信自己一定行,A,相信自己一定行,C,5. （2015广东）根据题图药盒上的说明，下列说法不正确的是（ ） A.这是一种非处方药 B.此药没有变质失效,C.此药是治疗流感的特效药 D.每日用药量不宜超过8粒,6. （2015广东）某同学跌倒发生骨折和外伤出血，下列急救措施中错。

2、第六单元 生物的多样性及其保护,第二、三章 生物的多样性及其保护,考点一,认识生物多样性,考点一,【特别提醒】1.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，核心是基因的多样性。 2基因的多样性是生物多样性内在形式，生物多样性的实质就是基因多样性。 3生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。 【方法与规律】生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性三者的关系：,【例1】潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这。

3、阶段复习课第五单元第二、三章,【答案速填】A骨B学习行为C关节腔D肌肉E维持生态平衡,主题1关节的结构,【解读】1.人体的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼由骨和关节组成。2.关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔。

4、第五单元生物圈中的其他生物 第二 三章动物的运动和行为动物在生物圈中的作用 考点突破 课堂检测 课后巩固 考点1 考点2 考点1 考点2 考点3 考点3 考点4 考点4 考点突破 骨 关节 肌肉 肌肉 肌腹 肌腱 牵拉 关节囊 关。

5、第八单元健康的生活 第二 三章用药与急救 关注健康 考点一 用药与急救 特别提醒 1 用药一定要做到安全用药 是药三分毒 决不能滥用药物 2 家庭小药箱常备的是针对小病小伤和特殊成员使用的药物 3 急救能够尽力挽回病人的生命 成功后一定要到医院救治 方法与规律 心肺复苏的顺序 胸外按压 30次 开放气道 人工呼吸 2次 如此交替反复进行 当病人出现自主呼吸 颈动脉有搏动 脸色转为红润时 证明抢救有。