第13课东汉的兴亡填充图册

操纵手柄135调速器夹具设计填充图册东汉的兴亡一、材料分析题(共3题共60分)1.(1)请在图中红框内填出东汉都城的名称。__...填充图册东汉的兴亡一、材料分析题(共3题共60分)1.(1)请在图中红框内填出东汉都城的名称。

第13课东汉的兴亡填充图册Tag内容描述:

1、填充图册 东汉的兴亡 一 材料分析题 共3题 共60分 1 1 请在图中红框内填出东汉都城的名称 2 对比 西汉形势 图 东汉时期我国北方少数民族的地域分布发生了怎样的变化 其直接原因是什么 2 观察图片 完成下列各题 材料。

2、汉武帝的大一统的措施 政治 1 颁布 推恩令 2 建立刺史制度 思想 罢黜百家 独尊儒术 办太学 教五经 经济 1 铸币权收归中央2 盐铁专营 专卖3 统一调配物资 平抑物价 加强了中央集权 维护了国家统一 使儒家忠君守礼的。

3、汉武帝在政治 经济 思想和军事方面采取了一系列的措施 加强了中央集权统治 西汉王朝出现了大一统的局面 从此西汉进入了鼎盛时期 第13课东汉的兴亡 光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义 西汉后期 朝政越来越腐败 土地兼。

4、第13课 东汉的兴亡 一、识记与理解 了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡,了解黄巾起义等基础知识;比较光武中兴与“文景之治”的异同,总结中国古代盛世局面出现的共同原因,培养分析、比较能力。 二、过程与方法 通过搜集和分析史料、讲述、学生自主学习和讨论等方法,引导学生积极主动的参与教学活动。 三、情感态度价值观 通过对光武中兴出现原因的分析,进一步认识专制体。

5、东汉的兴亡 13 西汉后期土地兼并日益严重 阶级矛盾也不断激化 公元9年外戚王莽夺取政权建立新朝 西汉灭亡 但王莽政权很快又被农民起义军推翻 王莽画像 西汉在汉武帝之后 国势开始逐步下降 在汉昭帝和汉宣帝之后 西。

6、汉武帝的大一统的措施 政治 1 颁布 推恩令 削弱诸侯国势力2 建立刺史制度 思想 罢黜百家 独尊儒术 经济 1 铸币权收归中央2 盐铁专营 专卖 加强了中央集权 维护了国家统一 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神。

7、汉武帝的大一统措施 政治 经济 思想 1 颁布 推恩令 削弱诸侯国势力2 设立刺史制度3 确立察举制 罢黜百家 独尊儒术 加强了中央集权 维护了国家统一 实现政治上的大一统 实现了思想上的大一统 把盐铁铸币权收回中央 统。

8、第 13 课 东汉的兴亡一选择题1光武帝统治时期,以柔道治天下,采取了一系列措施,恢复发展社会生产,缓和了西汉末年以来的社会危机。下列各项不属于其采取的措施的是A 多次下诏释放奴婢B 加强对官吏的监督,惩处贪官污吏C 机构改革,多设郡县D。

9、第13课 东汉的兴亡 1、 单项选择题 1.东汉的建立者是谁( ) A.刘邦 B.刘彻 C.刘秀 D.刘备 2.光武帝重建汉政权,在位30余年间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,史称( ) A.休养生息 B.文景之治 C.王莽夺权 D.光武中兴 3.东汉中期以后,政治日益黑暗的主要原因是( ) A.外戚和皇后交替专权。

10、第13课东汉的兴亡 (第 1 课时) 【学习目标】 课标要求: 1.知识与能力:了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。 2.过程与方法:通过文景之治与光武中兴相似措施和作用的对比,掌握比较法的运用。 3.情感态度价值观:通过对光武中兴和黄巾起义的对比学习,认识到朝代的兴衰和治国方略息息相关,培养唯物主义史观,正确分析历史人物和历史事件。 学习流程: 【课前展示】 汉武帝大一统的措。

11、第13课 东汉的兴亡 01 知识管理 知识点1 光武中兴 新朝:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立________,西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡,最终被农民起义推翻。 东汉建立:公元25年,西汉宗室________称帝,定都洛阳,史称________。他就是光武帝。 光武中兴:刘秀多次下令释放________,减轻农民的负担,减轻刑法;还合并________,裁减官员,加强对官吏的监督,惩。

12、东汉的兴亡教案 【教学目标】 1. 知识与能力 了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。 3. 情感态度价值观 通过对光武中兴和黄巾起义的对比学习,认识到朝代的兴衰和治国方略息息相关,培养唯物主义史观,正确分析历史人物和历史事件。 【教学重点】 光武中兴,东汉外戚宦官交替专政,黄巾起义。。

13、第13课 东汉的兴亡(说课稿)一、说教学理念在新教育理论和新课程改革精神指导下,我在本课教学中力求贯彻以下教学理念:大视野的课程观、生本位的学生观、探究式的学习观、对话式的学法观、引领式的教师观、快乐式的课堂观和过程性的评价观。二、说教材地位人教版七年级历史第三单元是以秦汉王朝的兴亡为主线,展示了秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固的历程。东汉的兴亡是本单元第五课。本课从西汉。

14、第13课东汉的兴亡 第13课东汉的兴亡 第一卷百战成王仕宦当作执金吾 东汉的建立 第二卷怀柔天下光武中兴与民安 东汉的辉煌 第三卷祸起宫闱汉运渐终人心乱 东汉的衰亡 第四卷苍茫大地江山浮沉谁是主 历史的沉思 第13。

15、第13课 东汉的兴亡 【课标要求】 了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。 1. 西汉灭亡:公元_____年,外戚________夺取政权,建立_____朝,西汉灭亡。 2. 东汉建立:光武帝________在25年称帝,定都________,史称___________。 3. 措 施:光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻_________;还合并_______,才监官。

16、第13课东汉的兴亡,1、年,刘邦称帝,建立西汉,定都长安,是为汉高祖,西汉灭亡。,政治:,思想:,汉武帝的大一统措施,2、公元建立东汉,经济:,25年,刘秀,公元前202,公元9年,一、光武中兴,1.东汉建立:公元:建立者。

【第13课东汉的兴亡填充图册】相关PPT文档
【第13课东汉的兴亡填充图册】相关DOC文档
标签 > 第13课东汉的兴亡填充图册[编号:2709009]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!