第12课多彩的窗户教案

1、第12课多彩的窗户说课稿人教版美术三年级下册第12课多彩的窗户说课稿一人教版三级级下册教材理解首先我将从初读教材研读教材到解读教材三个方面来分析人教版美术三年级下册。第一个方面初读教。1.教材编写特点通过目录及整本教材内容我发现有以下特点。

2、三年级美术下册教案,第12课,多彩窗户人教版内容 多彩的窗户 姓 名 学 习 领 域 设计应用 课 时 建 议 1课时 教 学 目 标 1 引导学生欣赏世界各地不同风格的建筑的窗户图片，感受窗户的造型美色彩美，开阔他们的眼界，培养他们的观察。

3、第12课 多彩的窗户 一、教材分析： 建筑是一座城市的名片，其风格特点往往反映了这个城市独有的气质与形象。窗户是表现楼宇建筑外立面视觉效果的重要部分，可以说就是建筑的“眼睛”，是建筑极富灵性的一个组成部。

4、第12课 多彩的窗户 一、教材分析： 建筑是一座城市的名片，其风格特点往往反映了这个城市独有的气质与形象。窗户是表现楼宇建筑外立面视觉效果的重要部分，可以说就是建筑的“眼睛”，是建筑极富灵性的一个组成部。

5、2019年 春 三年级美术下册 第12课 多彩的窗户 教案 人教版 一 教材分析 建筑是一座城市的名片 其风格特点往往反映了这个城市独有的气质与形象 窗户是表现楼宇建筑外立面视觉效果的重要部分 可以说就是建筑的 眼睛 是。

6、徐信强窗口拍鸟巢 2001年 这里还是一片菜地 2004年 鸟巢建设地清理工作完成 2005年7月 鸟巢看台还在建设中 2005年10月 鸟巢看台已具雏形 2006年 鸟巢进入斜拉梁阶段 2007年 鸟巢主体工程接近尾声 窗外的景色 边看边。

7、徐信强窗口拍鸟巢 2001年 这里还是一片菜地 2004年 鸟巢建设地清理工作完成 2005年7月 鸟巢看台还在建设中 2005年10月 鸟巢看台已具雏形 2006年 鸟巢进入斜拉梁阶段 2007年 鸟巢主体工程接近尾声 窗外的景色 边看边。

8、同学们好 谜语 月光从此入屋来 两手推开空气鲜 虽在墙上不是门 好比眼睛赛心灵 李鹏光明路街道中心小学2009 11 多彩的窗户 唐家窑小学刘春丽 2 你们见过的窗户都是用什么做的呢 3 你见过的窗户是什么颜色的 我们从窗。

9、同 学 们 好！,谜 语,月光从此入屋来， 两手推开空气鲜。 虽在墙上不是门， 好比眼睛赛心灵。,李鹏 光明路街道中心小学 2009.11,多彩的窗户,唐家窑小学 刘春丽,2.你们见过的窗户都 是用什么做的呢？,3.你见过的窗户是 什么颜色的？,我们从窗户的外形、材质、和色彩上说了这 么多，其实有很多漂亮的窗户，你们想不 想看？我们一起来欣赏一下。,请同学们说一说你对窗户的了解,1.你。

10、同学们好 谜语 月光从此入屋来 两手推开空气鲜 虽在墙上不是门 好比眼睛赛心灵 李鹏光明路街道中心小学2009 11 多彩的窗户 2 你们见过的窗户都是用什么做的呢 3 你见过的窗户是什么颜色的 我们从窗户的外形 材质 和色彩上说了这么多 其实有很多漂亮的窗户 你们想不想看 我们一起来欣赏一下。

11、第12课 多姿多彩的靠垫 教学设计 1教学目标 1 了解设计靠垫应从审美 实用和文化等方面进行 通用对称式或自己喜爱的纹样设计 制作美观 实用的靠垫 2 能用自己喜欢的纹样设计制作美观实用的靠垫 2重点难点 1 靠垫的设。

12、徐信强窗口拍鸟巢,2001年，这里还是一片菜地,2004年，鸟巢建设地清理工作完成,2005年7月，鸟巢看台还在建设中,2005年10月，鸟巢看台已具雏形,2006年，鸟巢进入斜拉梁阶段,2007年，鸟巢主体工程接近尾声,窗外的景色,边看边想,有哪些形状?有哪些部分组成?,我们生活中的窗口,看窗,看窗,看窗,看窗,看窗,看窗,边看边想,有哪些形状?有哪些部分组成?,我们生活中的窗口,看窗,方形、圆形、方圆结合,窗框、窗页、窗台、窗帘,想一想，刚才你通过窗口,看到了什么季节、时间的景物?还有描述哪些季节、时间的窗口?哪些物体上还有窗口?,忆窗,秋天、夏天、。

13、同 学 们 好！,谜 语,月光从此入屋来， 两手推开空气鲜。虽在墙上不是门，好比眼睛赛心灵。,李鹏 光明路街道中心小学2009.11,多彩的窗户,2.你们见过的窗户都是用什么做的呢？,3.你见过的窗户是什么颜色的？,我们从窗户的外形、材质、和色彩上说了这 么多，其实有很多漂亮的窗户，你们想不 想看？我们一起来欣赏一下。,请同学们说一说你对窗户的了解,1.你知道窗户的结构？,2.窗户的作用是什么？,你知道窗户的结构吗 ?,窗框,玻璃,窗格,窗户的作用是什么？,1.采光、通风 （功能性）,2.美化生活环境（装饰性）,如果你是一名设计师，你会设 计。

14、第12课 多姿多彩的靠垫 教学设计 1教学目标 知识 了解靠垫的 设计 应从审美 实用 文化等方面去进行 并在学习中了解设计的基本知识和方法 能用中心对称纹样 轴对称纹样或自由纹样设计 制作美观实用的 富有个性的靠垫。