德布罗意波

1、第五节 德布罗意波,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一、德布罗意波假说 任何一个实物粒子都和一种波相对应,这种波被称为德布罗意波,也称物质波. 预习交流1 射击运动员射击时会因为子弹的波动性而“失准”吗?为什么?根据现实情况下子弹质量、速度大小所对应的德布罗意波波长来做定性说明. 答案:不会.因为宏观的子弹质量和速度较大,动量较大,德布罗意波波长非常小.,目标导航,预习导引,二、电子衍射 电子衍射的发现证明了德布罗意波假说,实验表明,其他一切微观粒子也都具有波动性. 三、电子云 当原子处于稳定状态时,电子会形成一个稳定。

2、高中物理选修3-5粤教版,德布罗意波,目标定位 1.了解德布罗意假说的内容，知道德布罗意波的 波长和粒子动量的关系.2.知道粒子和光一样具有波粒二象 性，了解电子波动性的实验验证.3.初步了解不确定性关系的 内容。

3、2019年高中物理 2.5 德布罗意波知能演练 粤教版选修3-5 1(双选)下列说法正确的是( ) A牛顿运动定律适用于一切实物粒子的运动 B牛顿运动定律适用于一切宏观物体的运动 C牛顿运动定律仅适用于。

4、1,一德布罗意假设(1924年),“整个世纪以来，在辐射理论上，比起波动的研究方法来，是过于忽略了粒子的研究方法；在实物理论上，是否发生了相反的错误呢？是不是我们关于粒子的图像想得太多，而过分地忽略了波的。

5、5德布罗意波波粒二象性一 德布罗意波二 电子衍射实验 6波函数统计解释不确定性关系一 实物粒子波粒二象性的理解二 波函数统计解释三 不确定性关系四 微观粒子与经典粒子的比较作业 p421 21 1 24 光 波 粒子实物 粒。

6、第五节 德布罗意波 A级 抓基础 1 多选 下列关于微观粒子波粒二象性的认识 正确的是 A 因实物粒子具有波动性 故其轨迹是波浪线 B 由概率波的知识可知 因微观粒子落在哪个位置不能确定 所以粒子没有确定的轨迹 C 由概。

7、德布罗意的获奖论文 德布罗意的思路 必有实物波存在 光子伴有光波 脉动好象光子 频率即为脉动 能量含有频率 质量就是能量 实物粒子有质量 16 5粒子的波动性 德布罗意 1892 1960 法国人 一战服役六年 原来从事历史研。

8、欢迎进入物理课堂 第五节德布罗意波 课前自主学案 核心要点突破 课标定位 课堂互动讲练 第五节 知能优化训练 课标定位 学习目标 1 知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性 掌握波长 的应用 2 了解 不确定性关系 的具体含义 重点难点 1 德布罗意波假说 2 不确定关系 课前自主学案 实物粒子 物质波 二 电子衍射1 物质波的实验验证 1927年戴维孙和汤姆生分别利用晶体做了衍射 得到了电子的。

9、德布罗意波(建议用时：45分钟)学业达标1有关经典物理学中的粒子，下列说法正确的是()A有一定的大小，但没有一定的质量B有一定的质量，但没有一定的大小C既有一定的大小，又有一定的质量D有的粒子还有电荷E可以用轨迹来描述它的运动【解析】根据经典物理学关于粒子的理论定义得C、D、E正确【答案】CDE2关于经典波的特征，下列说法正确。

10、第二章 波粒二象性第五节 德布罗意波A级抓基础1(多选)关于德布罗意波，正确的解释是()A运动的物体都有一种波和它对应，这就是物质波B微观粒子都有一种波和它对应，这就是物质波C德布罗意波是概率波，与机械波性质相同D宏观物体运动时，它的物质波波长太短，很难观察到它的波动性解析：德布罗意波是概率波，以子弹为例，并不是说子弹沿波浪形轨道前进，故与机。

11、德布罗意:,在1911-1919年间,学习了庞加莱、洛仑兹,朗之万,玻耳兹曼等人的著作（统计力学）.力学中，学习了哈密顿-雅可比的理论.特别是普朗克,爱因斯坦,玻尔的量子著作.,在1924年夏作的博士学位答辩论文提出物质波的概念.,7.7德布罗意波物质波,单电子杨氏单缝实验,德布罗意(LouisVictordeBroglie18921989)法国物理学家,象光具有粒子性一样，实物粒子。

12、15.6 实物粒子的波动性,表示粒子特性的物理量,波长、频率是表示波动性的物理量,表示光子不仅具有波动性，同时也具有粒子性，即具有波粒二象性。,光子是一种基本粒子，在真空中以光速运动,一.光的波粒二象性,光具有波粒二象性，那么实物粒子是否也应具有波粒二象性？或实物粒子具有波动性吗？,德布罗意（L.V. de Broglie 1892-1986，法国 ）从光具有波粒二象性出发，认为实物粒子也应具有。