板式塔课程设计整合知识提高能力设计任务一、设计题目。电子商务概论A课程设计报告题目。-电子商务概论A课程设计学生姓名。这次课设给了我一次自己...汽车设计课程设计交通学院孙宏图课程设计的目的锻炼汽车设计制造专业学生解决工程实践问题与培养创新能力的手段培养应。
大门课程设计Tag内容描述:
1、板式塔课程设计,整合知识 提高能力,设计任务,一、设计题目:年产 A 吨乙醇-水板式精馏塔工艺设计。 二、已知条件: 1原料组成:含 B %(质量)的粗乙醇溶液,其余为水。 2产品要求:含量 93.5 %(质量)的乙醇。 3塔底残液要求:含乙醇0.1%(质量)。 4加热剂:经压力调节后为0.2MPa(表压)的饱和水蒸气。 5冷却剂:30的循环冷却水。 6、进料状况:,设计要求,1、绘出物料流程图。
2、方案一 HL260/D74 210000 第三节 水轮机主要参数的选择与计算1、转轮直径的计算式中,为限制工况下的单位流量(查已知材料)可得:,为发电机效率,本机组为大中型,取97%,为与交点的效率(查已知材料)得:取,加2%修正值,代入得:查水轮机水轮机转轮标称直径尺寸系列,取1.85m2、原型水轮机最高效率与效率修正值计算查HL。
3、汽车设计课程设计,交通学院 孙宏图,课程设计的目的,锻炼汽车设计制造专业学生解决工程实践问题与培养创新能力的手段 培养应用型工程技术人才实践技能的重要环节 训练学生解决工程实际问题的能力,课程设计的目的,综合应用汽车构造、汽车理论和汽车设计等课程的专业知识 学习查阅和应用国家标准,培养按照国家标准设计应用系统的习惯 掌握汽车结构设计的方法和特点 掌握汽车结构设计的一般步骤,课程设计的方法,明确选定。
4、锅炉课程设计学年第 学期院 系:机电动力与信息工程系专 业:热能与动力工程学 生 姓 名:学 号:课程设计题目:汽轮机课程设计起 迄 日 期:9月 1日 9 月 30日指 导 教 师:目录第一章 绪论11。
5、建筑结构课程设计案例【建筑结构课程设计】 建筑结构课程设计计算书 -整体式单向板肋梁楼盖设计 指导老师: 班级: 学生姓名: 学号: 设计时间: 扬州大学建筑科学与工程学院建筑学系 目录 一、设计任务书3 二、平面结构布置5 三、板的设计6 四次梁的设计10 五、主梁的设计13 六、梁板结构施工图19 扬州大学建筑科学与工程学院建筑学系 一、设计任务书 整体式单向板肋梁楼盖设计 1、设计资料。
6、Y082231本科(自考)综合课程设计 任务书指导书 西 南 交 通 大 学 远程与继续教育学院 2017年10月 目 录 一、综合课程设计的意义、目标和程序 二、综合课程设计内容及要求 三、综合课程设计成果及格式要求 四、设计方法和要求 五、综合课程设计答辩要求及成绩评定 附件1:综合课程设计成果格式 一、 综合课程设计的意义、目标和程序 (一)综合课程设计的意义。
7、Flexsim 应用设计课程设计 某公司生产物流系统仿真及优化分析 小组成员 20131889 胡连东 天津理工大学管理学院 flexsim 应用设计课程设计 1 目录 一 系统概 述 2 1 部件检验入 库 2 2 组装出 库 2 二 系统仿真目 的 3 三 仿真建模及步 骤 3 1 仿真模型描 述 3 2 概念模 型 3 3 实体参数设 置 5 4 仿真模 型 7 四 仿真结果分 天津理工大。
8、湖南涉外经济学院课程设计报告课程名称: 电子商务概论A课程设计 报告题目: “卡菲的小店”-电子商务概论A课程设计 学生姓名: 向栩葳 所在学院: 信息科学与工程学院 专业班级: 电商本1602 学生学号:。
9、课程设计电子课程设计心得体会三篇 电子课程设计心得体会三篇 下面是整理的关于电子课程设计心得体会,欢迎阅读与借鉴。 电子课程的心得体会篇一在紧张与忙碌中,一周的电子课程设计就要结束了,这次课设给了我一次自己进行电路仿真和亲自焊接电路板的机会使我可以把理论知识应用于实践。但在实际的操作过程中最让我头疼的是在实际操作的过程中,我经常会因为一些小的失误,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让电。
10、汽车设计课程设计,交通学院 孙宏图,课程设计的目的,锻炼汽车设计制造专业学生解决工程实践问题与培养创新能力的手段 培养应用型工程技术人才实践技能的重要环节 训练学生解决工程实际问题的能力,课程设计的目的,综合应用汽车构造、汽车理论和汽车设计等课程的专业知识 学习查阅和应用国家标准,培养按照国家标准设计应用系统的习惯 掌握汽车结构设计的方法和特点 掌握汽车结构设计的一般步骤,课程设计的方法,明确选定。
11、机 械 设 计 基 础 课 程 设 计,设计任务:一级圆柱齿轮减速器,带 式 运 输 机 传 送 装 置,电动机,带传动,减速器,联轴器,工作机,减速器介于原动机与工作机之间的传动装置, 用来降低转速和增大转矩以满足工作机的需要。,初始参数1,输送机连续工作,中等载荷,两班制,单项运转,工作期限为10年。,1.A3草图一张; 2.一级减速器A1装配图一张(三视图); 3.计算说明书1份(包括全。
12、11 某型平头货车总体设计 1 沈阳航空工业学院 课 程 设 计 说明书 课程名称 汽车设计课程设计 专 业 机械设计制造及其自动化 班 级 6406110 学 号 200604061345 姓 名 刘大慧 指导教师 王文竹 22 某型平头货车总体设计 2 目 录 1 汽车的总体设计 1 1 1 汽 车 总 体 设 计 的 特 点 1 1 2 汽 车 总 体 设 计 的 一 般 顺 序 1 1 3。
13、齿轮传动设计课程设计 机械原理大作业三 课程名称: 机械原理 设计题目: 齿轮传动设计 院 系: 机电学院 班 级: 设 计 者: 学 号: 指导教师: 设计时间: x年6月5日 XX大学 一、 设计题目 如图所示,一个机械传动系统。
14、江苏科技大学经济管理学院2014至2015学年第一学期会计信息系统课程设计报告班级学号1140403211姓名刘璐成绩模块名称:库存管理模块1、数据库分析(配合图形作简要说明)1.1数据流图l 顶层数据流程图说明:(1)库存基础数据管理只要管理仓库部门所发的文件,通过物品代码文件对屋子进行管理。(2)库存处理是物资管理的核心,一切。
15、机械设计课程设计 第31页 共31页一、设计任务书设计题目:设计带式运输机传动装置中的双级圆柱齿轮减速器设计数据及条件输送带有效拉力牛;输送带工作速度米/秒;输送带滚筒直径毫米;传动比允许误差(2%4%);生产规模:单件;工作环境:清洁;载荷特性:稍有冲击;工作期限:5年2班制其他条件:无。总体方案设计。
16、动漫设计专业插画设计课程设计商丘职业技术学院二一五年七月插画设计课程标准一、课程定位插画设计课程是装潢艺术设计专业的一门职业能力必修课程,也是获取国际商业美术设计师职业资格证书的课程。插画设计课程在装潢艺术设计专业课程体系中占有重要地位,它以插画设计技法的训练为主,通过命题创作的实践训练使学生掌握插画设计的表现手段和技能技巧,强化学生的实践设计能力,提高学生的综合专业素质。该技能是从事装潢艺术设计的工作人员必须具备的职业技能。本课程是学生考取国际商业美术设计师资格证书必考的专业内容。通过本课程的。