传记阅读

1、2019-2020年高考语文一轮精品教案 4.1 传记阅读 5评价文本产生的社会价值和影响。能力层级：D级(鉴赏评价) 6对文本的某种特色作深度的思考和判断。能力层级：D级(鉴赏评价) 7从不同的角度和层面发掘文本的深层。

2、2019-2020年高考语文二轮复习 专题能力提升练 十八 传记阅读 一、（xx大庆三模）阅读下面的文字，完成14题。（25分） 有天晚上，北京顶银胡同停电。梅汝璈枯坐在家中吱吱作响的藤椅上。黑暗中他轻轻地哼起了清华学。

3、课案1 筛选概括整合信息,分类点拨,学习目标,学习目标,1.了解传记阅读筛选概括信息方面的命题特点。 2.学习传记筛选概括信息的方法。,分类点拨,类题一,内容分析概括,阅读鉴赏,(2014年高考新课标全国卷)阅读下面的。

4、课案2 赏析鉴赏,分类点拨,学习目标,学习目标,1.了解高考传记阅读赏析鉴赏类试题的命题特点。 2.学习解答鉴赏赏析类试题的方法。,分类点拨,类题一,分析作品结构作用,阅读鉴赏,(2013年高考辽宁卷)阅读下面的文字,完。

5、课案3 问题探究,分类点拨,学习目标,学习目标,1.了解传记阅读探究类问题的命题特点。 2.学会解答传记探究题的方法。,分类点拨,类题一,启示类,阅读鉴赏,(2013年高考山东卷)阅读下面的文字,完成下列 各题。 定和【注。

6、提分点14聚焦手法,重视作用提升分析鉴赏能力,实用类文本中的人物传记,是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。其文体特点是真实性和文学性。真实性主要体现。

7、2019年高三语文一轮专题汇编 专题十八 传记阅读 一、(xx新课标全国,12,25分)阅读下面的文字,完成第14题。 “飞虎将军”陈纳德 20世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中,从空中给予日本敌。

8、2019-2020年高考语文考点突破 专题十八 传记阅读 一、(xx新课标全国,12,25分)阅读下面的文字,完成第14题。 “飞虎将军”陈纳德 20世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中,从空中给予日本。

9、2019-2020年高考语文二轮复习 题型组合提速练（二十）论述类文本阅读 传记阅读 题组一 论述类文本阅读 阅读下面的文章，完成13题。(9分，每小题3分) 信息时代更需经典阅读 信息时代为我们提供了获取信息的便利，世。

10、考点一 传记选择题 一、阅读下面的文字，完成后面的题。 张存浩：中国化学激光之父 沈黎明 张存浩，祖籍山东无棣县，1928年出生在天津。父亲张铸，曾留学美国，回国后担任天津化工局高级工程师。母亲龙文瑗，云南哈。

11、考点四 评价与探究 一、阅读下面的文字，完成后面的题。 冰心的文学之路 1919年，摧枯拉巧的暴风骤雨洗刷着中国的河山，造出了一个崭新的时代。冰心，就是随着新时代的到来，在“五四”新文学运动中产生的第一批现代。

12、题点对点练14 聚焦手法 重视作用 一 阅读下面的文字 完成1 3题 吴祖光 旷世才情 不平则鸣 吴祖光 当代中国影响最大 最著名 最具传奇色彩的文化老人之一 戏剧导演牟森曾这样评价 吴祖光在中国现代戏剧史上是非常重要。

13、题点对点练13 察言观行 由果索因 一 阅读下面的文字 完成1 3题 文心清如许 译笔生豪情 1912年 朱生豪出生于浙江嘉兴 他幼年失怙 家境中落 然而 他痴迷读书 从无懈怠 从秀州中学到之江大学 教会学校的背景培育了他中。

14、考点三 分析传记文体特征和主要表现手法 一 阅读下面的文字 完成后面的题 一代宗师黄昆 我1981年到中科院半导体研究所工作 一直到2000年离开 中间差不多有15年是与黄昆在同一个办公室工作 几乎天天见面 可以说 我有。

15、考点四 评价与探究 一 阅读下面的文字 完成后面的题 傅斯年 一个 五四 之子的道路 傅国涌 傅斯年是 五四 的产儿 他在北大求学时幸运地赶上了那个历史的节骨眼儿 而且成了扛大旗的人 正是他和罗家伦等人发起成立了 新。

16、考点三 分析传记文体特征和主要表现手法 一 阅读下面的文字 完成后面的题 张岱年 将爱国之心转化为求真之志 李存山 张岱年1909年出生 是我国著名哲学家 哲学史家 1995年 86岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的 第一。

17、考点二 筛选 整合信息 分析传主形象 一 阅读下面的文字 完成后面的题 悠悠赤子心 殷殷报国情 葛庭燧的父亲葛启彬年幼时 曾在北京一家面粉厂里当学徒 1900年八国联军占领北京后 他徒步逃回家乡 他经常向葛庭燧讲述当。