2019-2020年高中语文 陈情表教案 语文版必修1 教学目的。1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2.引导学生赏析本文文思缜。脉络分明。2019-2020年高中语文 陈情表教案 苏教版必修5 【教学目的】 1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。3、引导学生赏析本文情理交融的构思艺。
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1、2019-2020年高中语文 陈情表教案 语文版必修1 教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术； 3。
2、2019-2020年高中语文 陈情表教案 苏教版必修5 【教学目的】 1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和 骈散结合形象生动的语言艺术； 3.继续指。
3、2019-2020年高中语文 2.1.1 陈情表教案 苏教版必修5 【教学目标】 1、从了解李密所处的时代入手，理解他为什麽向晋武帝 陈情，“乞愿终养”、“辞不赴命”。 2、体会本文的语言特色，掌握一些成语和习用语。 【教学。
4、2019-2020年高三语文一轮复习 陈情表教案 新人教版必修5 一、通假字 1.夙遭闵凶（通“悯”，怜悯） 2.零丁孤苦（通“伶仃”，孤独的样子） 3.常在床蓐 （通“褥”，草席） 4.四十有四 （通“又”，用在整数和余。
5、2019版高中语文 第四单元 15 陈情表教案 粤教版必修5 【学习目标】 1、了解李密其人及其写作背景，体味其真切感人的孝顺之情。 2、积累文中重要的文言文实词、虚词和文言句式。 3、引导学生赏析本文情理交融的构思艺。
6、陈情表课题名称陈情表学习目标1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达方式和形象精粹的语言；学习本文结构思路的缜密、严谨。3、体会本文凄切委婉的陈情技巧，理解“忠”“孝”的含义。重点目标1、在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。2、把握本文陈述的层次及语言特色，体会情之深，理之透。难点目标3、理解作。
7、陈情表教案 陈情表获奖优秀教案 1700百年以前的魏晋时局动荡不定。魏灭蜀国之后，司马炎篡位，魏国灭亡。晋武帝为了巩固自己的地位，他大量征召汉蜀旧臣。西蜀名士李密走进了他的视野。一面是至高无上不容推脱的皇帝，一面是年迈多病至亲至爱的祖母，在。