唱给妈妈的摇篮曲

1、2019 2020年人教版新课标二年级上册 唱给妈妈 的摇篮曲 1教学设计 课题 歌曲 唱给妈妈的摇篮曲 选材 选自 唱给妈妈的摇篮曲 课型 综合课或多媒体综合课 第二课时 教具 综合课 钢琴 电教板 录音机及磁带 DVD机 图片。

2、2019年 春 三年级音乐下册 第7课 唱给妈妈的摇篮曲 教案 湘艺版 教学理念 音乐是声音的艺术 是听觉是艺术 它以其自身的艺术魅力陶冶着人们的情操净化着人们的心灵 所以 音乐既是耳朵的美味 又是心灵的净化水 作为音。

3、音 乐 教 学 案 例 唱给妈妈的摇篮曲 2019 2020年苏少版音乐一下 唱给妈妈的摇篮曲 教案 辽河油田欢喜岭第一小学 2012年4月28日 音乐教学案例 唱给妈妈的摇篮曲 课题 唱给妈妈的摇篮曲 教材版本 义务教育课程标准实。

4、2019 2020年新湘艺版小学音乐三年级下册 唱给 妈妈的摇篮曲 教学设计 教学年级 三年级下册 教学内容 湘艺版三年级音乐下第七课 唱给妈妈的摇篮曲 教学目标 1 学会歌曲 唱给妈妈的摇篮曲 进一步体验摇篮曲宁静舒缓的。

5、2019春湘艺版音乐三下第7课 唱给妈妈的摇篮曲 word教案 教学理念 音乐是声音的艺术 是听觉是艺术 它以其自身的艺术魅力陶冶着人们的情操净化着人们的心灵 所以 音乐既是耳朵的美味 又是心灵的净化水 作为音乐教育 特。

6、唱给妈妈的摇篮曲 月儿当空照 夜深了 可是 妈妈白天工作后回家还要做家务 给我检查作业 还要看书 妈妈实在太累了 伏在桌上睡着 给妈妈披上我的小棉袄 免得妈妈着了凉 唱给妈妈的摇篮曲 听完这首歌 你有什么感想呢 我们应该怎么做呢 伴奏 什么是摇篮曲 摇篮曲 是母亲抚慰小儿入睡的歌曲 旋律轻柔甜美 伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感 音乐平易 动人 简短 形式简单 节奏摇曳 为小孩催眠而唱的摇儿歌 又称催。

7、唱给妈妈的摇篮曲 歌曲简介 唱给妈妈的摇篮曲 是一首由四个乐句构成的一段体 曲调优美 抒情 歌词寓意深刻 通过一个平日生活的侧面 生动地描绘了孩子对妈妈的一片深情和孝顺之心 歌曲赏析 歌曲就像一个小女孩在向你讲述一个故事似的 通过八度大跳 切分节奏 旋律的起伏体现出在宁静的夜晚 主人公对妈妈的热爱之情 以及生动地描绘了妈妈入睡时孩子露出甜美微笑的生动情景 此曲给人柔美的感觉 听一听 仔细聆听歌曲。

8、第5课 妈妈的歌 唱给妈妈的摇篮曲教案 教学内容：1、聆听小白菜鲁冰花 2、学唱歌曲并情景表演歌曲唱给妈妈的摇篮曲 教学目标：1、通过聆听歌曲小白菜鲁冰花体会音乐要素，并用优美抒情的声音学唱歌曲唱给妈妈的摇篮曲； 2、体验摇篮曲宁静舒缓的特点。 3、感受、体验父母为我们倾注的爱，并懂得回报父母。 教学重点和难点： 教学重点：感受音乐要素中旋律的进行对于表现音乐形象的作用并学唱歌曲。 教学难点：为歌。

9、唱给妈妈的摇篮曲教学设计 教材分析： 唱给妈妈的摇篮曲是一首有四个乐句构成的一段体，曲调优美、抒情。歌词寓意深刻，通过一个平日生活的侧面，生动地描绘了孩子对妈妈的一片深情和孝顺之心。歌曲就像一个小女孩在向你讲述一个故事似的，通过八度大跳、切分节奏、旋律的起伏体现出在宁静在夜晚，主人公对妈妈的热爱之情，以及生动地描绘对妈妈的爱。 教学目标： 1、学会歌曲唱给妈妈的摇篮曲，进一步体验摇篮曲宁静舒缓的音。

10、唱给妈妈的摇篮曲听课反思 由我校戴淑婷老师执教的这节唱给妈妈的摇篮曲一课，是在研修组全体老师共同努力下，经过我们三次打磨，两次备课，多次商讨研究下，向大家呈现的一节比较成功的打磨课。这是大家集体智慧结晶的体现，也是戴淑婷老师个人素质的一个很好展现。针对戴淑婷老师讲的这节课，我从以下几个方面进行了总结和反思： 一、教师仪表大方，举止得体，富有激情与亲和力。专业处理能力较强，能。

11、歌曲唱给妈妈的摇篮曲 课 题：歌曲唱给妈妈的摇篮曲 课 时：第二课时 授课年级：三年级 教 具：钢琴，录音机及磁带和盘 教学目标： 1、通过学唱歌曲唱给妈妈的摇篮曲，让学生会用慢速体会歌词意境，并能用深情、轻柔的歌声演唱歌曲，感受歌中宁静、和谐、温馨的画面。 2、通过学习、聆听歌曲，感受、体验爸爸妈妈为我们倾注的爱，并懂得要回报爸爸妈妈。 3、通过歌曲情景表演，进一步培养学生对音乐的感受力，创编能。

12、请跟着琴声用“u”模唱,什么是摇篮曲？,摇篮曲 ：是母亲抚慰小儿入睡的歌曲。旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。音乐平易、动人、简短。形式简单、节奏摇曳、为小孩催眠而唱的摇儿歌（又称催眠歌）,唱给妈妈的摇篮曲,月儿当空照，夜深了。,可是，妈妈白天工作后回家还要做 家务，给我检查作业，还要看书。妈妈实在太累了，伏在桌上睡着了。,给妈妈披上我的小棉袄，免得妈妈着了凉。,唱给妈妈的摇篮曲,月儿。

13、“ 你仿佛看到了什么？感受到了一种怎样的气氛？（宁静）摇篮 曲是一种音乐体裁， 老师这有这么多表现音乐形象的词， 你选择一下， 哪些词适合于摇篮曲（欢快、柔美、活泼、亲切、跳跃宁静、风趣、 舒缓、优美、铿锵有力、抒情） 你仿佛看到了什么？感受到了一种怎样的气氛？（宁静）摇篮 曲是一种音乐体裁， 老师这有这么多表现音乐形象的词， 你选择一下， 哪些词适合于摇篮曲（欢快、柔美、活泼、亲切。

14、唱给妈妈的摇篮曲 摇篮曲 母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。 音乐平易、动人，旋律轻柔甜美。 初听 感受旋律 这首摇篮曲是谁在唱？她要唱给谁听？ “我”在唱，唱给妈妈听。 歌曲的旋律特点？情绪？速度呢？ 旋律：舒缓 悠扬 情绪：深情 轻柔 速度：中速 复听 带着旋律特点、情绪、速度复听，小声跟 唱。 重点节奏 切分节奏： X X X 前 8后 16： X XX 前 16后 8： XX X。