嫦娥奔月 鄂教版五年级语文下册 故事欣赏 嫦娥吃了仙药 突然飘飘悠悠地飞了起来 她飞出了窗子 飞过了洒满银辉的郊野 越飞越高 碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月 嫦娥一直朝着月亮飞去 她经常接济生活贫苦的乡亲 乡亲们都。苏教版语文五年级上册第三单元第10课《嫦娥奔月》同步练习B卷。
嫦娥奔月Tag内容描述:
1、10、嫦娥奔月,1,mng jin tn wn q 蒙 奸 贪 丸 企 ln zh j xi 仑 诈 济 匣,2,逢蒙 药丸 企盼 昆仑 接济 药匣 威逼 周旋 凝望 敬重 皓月当空 树影婆娑 迫不及待奸诈贪婪,3,4,后羿,逢蒙,嫦娥,5,力大无比、为民除害,6,有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。,7,后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖嗖嗖”一口气射下了九个太阳。,8,他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”,9,奸诈贪婪,10,有个叫逢蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。,11,八月十五这天清晨。
2、嫦娥奔月说课稿说教材:嫦娥奔月是语S版六年级下册第2课。这个故事的起因是后羿射下九个太阳,得到一丸仙药。经过是逢蒙威逼嫦娥交出仙药。嫦娥只好吞下了仙药,飞向了月亮。结果是后羿和乡亲们只能凝望着月亮,为嫦娥祝福。说教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字、绿线内只识不写,理解由生字组成的词语。3.初步感知课文,了解故事大意,通过对故事情节的反复朗读,大体把握故事主人公的性格特点。4.借助具体的语言环境,初步感受、学习嫦娥的心地善良,为民造福品质。说教学重难点:1.读通课文,整体上把握故事主人公的。
3、2 嫦娥奔月教材分析:本文讲的是一个传说,嫦娥为了百姓的幸福,为了不让恶人逢蒙吃到长生不老药,而勇敢地吞下药丸的故事。赞颂了嫦娥心地善良、舍己为人的精神。教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。学会本课堂8个生字,两条绿线内的7个生字只识不写,认识一个多音字。理解由生字组成的词语。借助课文具体的语言材料,领略课文的意境美,感受嫦娥心地善良、舍自为人的品质。教学重点、难点:有感情地朗读课文。复述课文。借助具体的语言材料,感受嫦娥的心地善良、舍己为人的品质。教学构想:先理解由生字组成的词语。理。
4、2 嫦娥奔月1、 根据拼音写词语。 t ln jin zh q pn nng wng ( ) ( ) ( ) ( )p b j di ji j ( ) ( ) 2、 在括号里填上合适的词语。 解散( ) 解放( ) 解释( )解决( ) 解救( ) 解剖( ) 解除( ) 机智地( ) ( )的祝福 接济( ) 深情地( ) ( )的夜空 企盼( ) 焦急地( ) ( )的月亮 3、 照样子写词。 飘飘悠悠。
5、2 嫦娥奔月教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2.精读课文,感受课文的意境美,感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。3.学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。培养正确的价值观、人生观。教学重点:精读课文,感受课文的意境美,感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。教学难点:学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。培养正确的价值观、人生观。教法学法:以读促悟法教学过程:第一课时一、赏“月”吟诗,引入新课。在中秋的夜晚,看着一轮圆圆的月亮从水面升起,作为一个受过中华传统文化熏陶的中国人,心中此时会不由冒出。
6、入党材料/思想汇报 20XX年第四季度入党思想汇报:嫦娥奔月,举国同庆 敬爱的党组织:20XX年10月1日,是中华人民共和国成立61周年的日子,全国上下,举国欢庆,共贺美好佳节。18时59分57秒,在西昌卫星发射中心,“嫦娥二号”被送入了月球,成为了中国航天史上又一壮举。这一刻,是值得我们骄傲的时刻 ; 这一刻,是值得我们雀跃的时刻; 这一刻,是值得全国歌颂的时刻。“嫦娥二号”的成功发射,凝聚了多少科技开拓者的心血,积载了多少航天人光荣梦想,承载了多少人民群众的热切期盼。一直以来,我党团结在以*为中心的领导集体下,努力开拓。
7、嫦娥奔月 一、教学目标: 1、学会本课生字、绿线内只识不写,理解由生字组成的词语。 2、初步感知课文,了解故事大意,通过对故事情节的反复朗读,大体把握故事主人公的性格特点。 3、借助具体的语言环境,初步感。
8、2、嫦娥奔月 一、教学目标: 1、学会本课的生字,重点指导“蒙、贪”的书写,结合具体语言环境理解“婆娑”、“奸诈”等词语的意思。 2、了解AABB和ABAB的重叠词的特点,积累这两类词语。能正确、流利、有感情的朗读。
9、10.嫦娥奔月 第一课时 一、赏月吟诗,引入新课。 1、师:你们知道每年的农历八月十五日是什么节日吗?(中秋节) 那在这一天,都有什么习俗呢?(一家团圆、吃月饼、拜月祈团圆、舞龙,玩花灯) 2、人们为什么把这一。
10、2019年五年级语文上册 3.10 嫦娥奔月教案2 苏教版 一、赏月吟诗,引入新课。 1、师:你们知道每年的农历八月十五日是什么节日吗?(中秋节) 那在这一天,都有什么习俗呢?(一家团圆、吃月饼、拜月祈团圆、舞龙,玩。
11、嫦娥奔月 一、教学目标: 1、学会本课生字、绿线内只识不写,理解由生字组成的词语。 2、初步感知课文,了解故事大意,通过对故事情节的反复朗读,大体把握故事主人公的性格特点。 3、借助具体的语言环境,初步感。
12、2019年五年级语文上册 3.10 嫦娥奔月教案1 苏教版 【教材简解】: 嫦娥奔月是一篇神话故事。讲了美丽善良的嫦娥为使百姓免于受害,吃了长生不老药升天奔月的事,课文意境优美,情节动人。作者通过一系列的动作描。
13、2019年五年级上册10嫦娥奔月教案学案 月 日 课题 10、嫦娥奔月 课型 新授 单元 第三单元 主备人 朱楠楠 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、精读课文,感受课文的意境美,感受嫦娥的心地善良。
14、2019年苏教版语文五年级上册10嫦娥奔月(教学设计) 教学目标: 1、知识与技能 (1)、正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)、学习嫦娥的心地善良、为民造福的品质。 (3)、剖析鲜明的人物形象,感受人性的真、善、美。 2。
15、2019年苏教版语文五年级上册10嫦娥奔月(第二课时教学设计) 教学目标: 1、知识与技能 (1)、正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)、学习嫦娥的心地善良、为民造福的品质。 (3)、剖析鲜明的人物形象,感受人性的真、善。