才见彩虹

1、2019年六年级道德与法治下册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第8课 宝剑锋从磨砺出复习教案 鲁人版五四制 学 校 课 题 第八课复习课 原设计者 授课人 课 型 复习 课 时 1 备课时间 授课时间 教材分析 本课以人生路上的。

2、思考：从军人的身上，你能感悟出什么样的精神？如果你是视频里的士兵，面对困难、挫折，你们会怎样选择呢？,我们选择坚强,我国指挥家小泽参加一个世界级的音乐指挥比赛,比赛快结束时,来自日本的指挥与小泽难分伯仲。这时一个评委指出在刚才指挥的音乐演奏中某一个音节出错了,此刻，日本指挥家犹豫了，并认同了评委的答案，但小泽当时却坚持认为自己没有听错,那个音节没错。在评委再三追问下和“威胁”下,小泽冒着失掉比赛的。

3、人生难免有挫折！,第7课风雨中我在成长,-就这样风雨兼程,人生难免有挫折,妈妈，我倒了,既然挫折不可避免，那怎样做才能战胜挫折呢？,合作探究感悟故事课本86页,甜甜，就像她的名字般美丽而乖巧，惹人怜爱。她小时候曾经有个梦想，就是用跳舞来展现自己优美的身材和动人的体态。但在12岁那年，甜甜遭遇了人生中最大的不幸：入室抢劫的歹徒害死了她的妈妈，切断了她的颈髓，她的身体从颈部以下都瘫痪了。

4、第七课风雨中我在成长 就这样风雨兼程 本节课要解决的问题 怎样才能战胜挫折 战胜挫折的方式 方法 尝试 请你试着用嘴咬住笔 在纸上画出一个长方形和一个圆形 田甜爱唱爱跳 最大的理想就是成为舞蹈家 12岁那年 三名歹徒入室抢劫 田甜亲眼看到妈妈惨遭杀害 而她自己也被砍成了重伤 当田甜醒来时 等待她的是高位截瘫 脖子以下没有了任何知觉 田甜遭遇了怎样的挫折 在挫折面前田甜采取了怎样的态度 在经历了一段。

5、在磨砺中走向坚强 明确锻炼任务 做自己不感兴趣但有意义的事 加强自我管理 从小事做起从现在做起 人生目标畅谈 学习目标 工作目标 意志品质目标 二 加强自我管理 加强 自我 管理 和 约束 著名美术家朱光潜在20世纪30年代为自己立下了六个字的座右铭 此身 此时 此地 他解释说 凡是此身应该做且能够做的事 决不推诿给另一人 凡是此时应该做且能够做的事 决不延误到将来 凡是此地 即自己所处的地位。

6、人生难免有挫折 无臂钢琴师刘伟用双脚练出7级水平 简历 我的人生中只有两条路 要么赶紧死 要么精彩地活着 这是无臂钢琴师刘伟的励志名言 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂 12岁时 他在康复医院的水疗池学会了游泳 2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌 16岁他学习打字 19岁学习钢琴 一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平 22岁挑战吉尼斯世界纪录 一分钟打出了233个字母 成为世界上用。

7、就这样风雨兼程 学习目标 情感 态度 价值观 从容应对挫折和逆境 勇于克服困难 积极进取 能力目标 增强调控自我 承受挫折 适应环境的能力 掌握战胜挫折的方法 认知目标 知道战胜挫折的基本方法 一 问题探究 自己在生活中遇到的挫折 是用什么方法战胜挫折的 田甜就像她的名字 美丽而乖巧 惹人怜爱 她小时侯曾经有个梦想 就是用跳舞来展示自己优美的身材和动人的体态 但在12岁那年 田甜遇到了人生中最大的。

8、取经路上 取经路上经历了多少挫折 哪几类挫折 师徒四人选择了什么 我们选择坚强 坚强意志 说 文 解 字 坚定果断 自强进取 意念忍耐 志向理想 师徒四人中选择拥有坚强意志的人 说明理由 意志坚强的人 对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识 正因如此 在困难面前 就不会退缩逃避 而是迎难而上 勇往直前 自觉性 意志坚强的人 能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况 毫不迟疑地采取坚决的措施和行。

9、一 坚强意志的表现 二 坚强意志的作用 自觉性 果断性 自制性 坚韧性 1 使我们能够坚定地实现人生的目标2 让我们克服困难 获得成功3 促使我们形成良好的行为习惯 下面有8道题目 每道题有3个备选答案 请根据自己的实际情况选择一个答案 A 比较符合自己的情况B 难以回答C 不符合自己的情况1 当我决定做一件事时就马上动手绝不拖延 2 我给自己订的计划常常不能如期完成 3 我能长时间地做一件枯燥。

10、在磨砺中走向坚强 第8课宝剑锋从磨砺出 下面有8道题目 每道题有3个备选答案 请根据自己的实际情况选择一个答案 A 比较符合自己的情况B 难以回答C 不符合自己的情况1 当我决定做一件事时就马上动手绝不拖延 2 我给自己订的计划常常不能如期完成 3 我能长时间地做一件枯燥的 但却是重要的事情 4 面对复杂情况我常常举棋不定 优柔寡断 5 我没有睡懒觉的习惯 即使是节假日也按时起床 6 我有时下决心。

11、人生难免有挫折 在日常生活中 人们常说的那些表示祝福的话语 如 心想事成 万事如意 等 真的都能如愿以偿吗 为什么 探讨问题 人生难免有挫折 风雨中我在成长 阅读教材P6 7页内容 并思考 他们遇到的是什么 看一看 想一想 1 在生活中 人们时常会遇到失利 失败和阻碍等 这就是遇到了挫折 它会使人产生紧张 烦躁 沮丧 伤心 气愤等心理反应 2 导致挫折的因素多种多样 有些因素是难以避免的 怎样正。

12、8 1我们选择坚强 教学目标 情感态度价值观 尽可能地从学生自己身上 从同学 父母 伟人等较为熟知的人物的成功经历中体验 感受意志坚强对人成长中的影响 增强培养 锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望 过程与方法 利用名人名言 伟人事迹意志坚强的表现及其重要作用 结合实际反思自身意志品质认知与能力 知道意志品质四个方面的表现 懂得坚强意志在成长过程中的作用 你来当专家 马文 大夫 我经常犯有这些毛病 上课。