不知为不知

预读先学 —— 读文本内容。预读先学 ——读文本内容。2019-2020年高中语文第1单元论语蚜第3课知之为知之不知为不知练习新人教版选修先秦诸子蚜 一、夯实双基 1.下列词语中加点的字。注音全都正确的一项是( C ) A.诲(huǐ)女 是知(zh)也 更(ɡēnɡ)也 B.弘(hn。

不知为不知Tag内容描述:

1、知之为知之,不知为不知,孔子的智慧,是关于现实生存的智慧,是切合现实,生存的智慧,教学目标:1.理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。2.结合学生的生命体验和有关情境,努力使学生领会孔子的生存智慧。重点:理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。难点:结合学生的生命体验和有关情境,努力使学生领会孔子的生存智慧。,探讨:文中节选孔子与三位弟子的对话,分别从那几方面折射孔子为人处世的大智慧?从中我们将得到怎样的启发?,子曰:“由,诲女知之乎。

2、三、知之为知之,不知为不知,背景助读,知识梳理,背景助读,知识梳理,背景助读,知识梳理,背景助读,知识梳理,背景助读,知识梳理,句段点评,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,句段点评,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,句段点评,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,句段点评,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,句段点评,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,句段点评,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,句段点评。

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5、2019-2020年高中语文 1-3 知之为知之,不知为不知课后强化作业 新人教版选修先秦诸子选读 一、夯实双基 1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) A诲(hu)女 是知(zh)也 更(n)也 B弘(hn。

6、2019-2020年高中语文第1单元论语蚜第3课知之为知之不知为不知练习新人教版选修先秦诸子蚜 一、夯实双基 1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( C ) A诲(hu)女 是知(zh)也 更(n)也 B弘(hn。

7、2019-2020年高中语文第一单元论语蚜三知之为知之不知为不知自主检测与反馈新人教版选修先秦诸子蚜 一、基础知识 1下列句子中,不含通假字的一项是( ) A不知为不知,是知也 B逝者如斯夫,不舍昼夜 C由,诲女。

8、2019年高中语文 第1单元论语选读 第3课 知之为知之,不知为不知练习 新人教版选修先秦诸子选读 一、夯实双基 1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( C ) A诲(hu)女 是知(zh)也 更(n。

9、2019-2020年高中语文第一单元论语蚜三知之为知之不知为不知练习新人教版选修先秦诸子蚜 孔子主张“知之为知之,不知为不知”,对不知道的事物采取存而不论的态度,那么中智以下的人当然不可能样样都知道。除了神怪幽。

10、2019-2020年高中语文第一单元3知之为知之,不知为不知教学案新人教版选修先秦诸子选读 【教学目标】 【知识梳理】 【典型例题】 教学要点: 学习表现孔子生存智慧的选文,讨论并领会孔子的生存智慧。 1、重。

11、2019-2020年高中语文第一单元论语选读3知之为知之,不知为不知课时演练新人教版选修先秦诸子选读 一、基础巩固 1.下列加点的词语,解释不正确的一项是( ) A.躬自厚而薄责于人 责:要求。 B.更也,人皆仰之。

12、2019-2020年高中语文 第一单元 第3课 知之为知之,不知为不知练习 新人教版选修先秦诸子选读 一、夯实双基 1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) A诲(hu)女 是知(zh)也 更(n)也 B弘(hn。

13、2019年高中语文 1.3 知之为知之,不知为不知练习 新人教版选修先秦诸子选读 一、夯基训练 1.下列句中不含通假字的一项是( ) A.诲女知之乎 B.君子之过也,如日月之食焉 C.无欲速 D.子夏曰:“小人之过也必文。”。

14、和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。,【作者背景】杜审言(645?708),唐著名诗人。字必简,祖籍襄阳(在今湖北),其父位。

15、2019版高中语文 1.3 知之为知之不知为不知(第二课时)教案 新人教版选修先秦诸子选读 教学目标 1、 理解文中出现的有关人生的格言,领会孔子的生存智慧; 2、 理解、运用文中关于为人处世的名言警句,进一步培养。

16、2019版高中语文1.3知之为知之不知为不知第二课时教案新人教版选修先秦诸子蚜 教学目标 1、 理解文中出现的有关人生的格言,领会孔子的生存智慧; 2、 理解、运用文中关于为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。

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