zhchshr教学设计 人教版一年级上册裴雅祺 北京市西城区四根柏小学 一教学目标 1.正确认读声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri。9.zh ch sh r z c szi ci si 平 舌 音整 体 认 读 音 节 单 韵 母。zh ch sh r。
部编版一年级语文上册zh ch sh r 教学设计Tag内容描述：
1、zhchshr活动设计 部编本一年级上册 裴雅祺 北京市四根柏小学 一活动主题 巧记zh h sh r。 二活动背景 zh ch sh r这一课就汉语拼音本身而言，内容比较枯燥，对刚入学的学生来说吸引力较弱，新教材在编排上考虑了这一因素，设。
2、部编版语文一年级上册 zh ch sh r练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读一读，整体认读音节有（ ）个。ch x gu zh b y ziA1B2C32 . 下面的说法不正确的是（。
3、zhchshr教学设计 人教版一年级上册裴雅祺 北京市西城区四根柏小学 一教学目标 1.正确认读声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，读准音，认清形，能正确书写声母zhchshr。 2.正确拼读zhchshr和韵母组成的两。
4、 牛牛文库文档分享 zh ch sh r 新 课 导 入单 韵 母 ： 声 母 ：整 体 认 读 音 节 ： o e i u b p m f d t n l k h j q x z c s y w yi wu yu zi ci si 拼 音。
5、汉语拼音 zh ch sh r 人教版部编 uo e o eu 单 韵 母 专 列 声 母 专 列b p m f d t n l g k hj q x z c s y w yi wuyuzi ci si整 体 认 读 音 节 专 列 z c。
6、 9.zh ch sh r z c szi ci si 平 舌 音整 体 认 读 音 节 单 韵 母 ： a o e i u 声 母 ： b p m f d t n l g k h j q x z c s 整 体 认 读 音 节 ： yi 。
7、zh ch sh r优秀教学设计 人教版一年级上册 北京市西城区四根柏小学裴雅祺 一教学目标 知识与能力： 1学会zhchshr四个声母，读准音，认清形。学会zhichishiri四个整体认读音节。 2认识出读书骑车的话七个生字。 3能准确。
8、汉 语 拼 音 zh ch sh r 人 教 版 部 编 z c szi ci si平 舌 音整 体 认 读 音 节 单 韵 母 ： a o e i u 声 母 ： b p m f d t n l g k h j q x z c s y w。
9、zh ch sh教学设计部编本一年级上册 交口县幸福小学赵华 教学目标 1.学会四个声母zhchshr,能读准音,认清形,并能正确书写。 2.学会准确拼读声母zhchshr 3.学习四个整体认读音节zhichishiri。 教学重难点 教学。
10、汉语拼音zhchshr 人教版部编 o e u 单韵母专列 声母专列 b p m f d t n l g k h j q x z c s y w yi wu yu zi ci si 整体认读音节专列 zcszicisi 平舌音 整体认读音节 蜘蛛蜘蛛zhzhzh Z加椅子zhzhzh z zh 多了h 表示翘舌 辨一辨 师生 生生 zh zh zh e u zh u zh o u zh o 拼一拼。
11、汉语拼音 zh ch sh r 人教版部编 uo e o eu 单 韵 母 专 列 声 母 专 列b p m f d t n l g k hj q x z c s y w yi wuyuzi ci si整 体 认 读 音 节 专 列 z c。
12、2019版部编版语文一年级上册 zh ch sh r练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的说法不正确的是（ ）。Az、s、 c、可以放在声母的位置，所以都是声母。Bzi、zhi、si、sh、ch、ci,。
13、1,zh ch sh r,2,zh,zh zhi,3,拼一拼,zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zhu zhu,4,ch,ch chi,5,拼一拼,ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch chu chu,6,sh,sh shi,7,拼一拼,sh sh sh sh sh sh sh sh sh sh sh shu shu,8,r,r r。
14、课题与教学内容 zh ch sh r 课时安排 1 教 学 目 标 知识技能 、能借助图学会声母zh. eh. sh. r.;能认清形，读准音。 、能借助图学会zhi. Chi .shi. ri 4个整体认读音节。能认清形。能读准它们的四声。、能熟练地拼读书上的音节。 、能照书在四线格正确写整体认读音节。 过程方法 1、观察图片，运用已有的学拼音方法，体会声母读音。同学交流，老师指导，掌握。
15、zh ch sh r 内容简析 本课共包括四部分内容：第一部分是情境图；第二部分是zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri两拼音节、三拼音节的练习；第三部分是zh、ch、sh、r和整体认读音节的书写格式；第四部分是。