北师大版一年级数学上册教案

1、 第一单元 生活中的数 第一课时 可爱的校园 1通过创设学生喜闻乐见的情境，使学生产生学习的兴趣，感到数学不是枯燥的，使他们从一开始就喜欢上数学。 2通过观察情境图，初步认识10以内的数，对10以内的数有初步的感知。 3经历对10以内的数进行不同方法排列的过程，培养思维的灵活性、发散性。 能够分类数数。 小组合作的培养。 一、创设情境，故事导入 师：小朋友们，今天，我们学校开学了。在一个。

2、教学大纲及教学目标 一、数与代数 1、第一单元生活中的数。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写010的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数”与生活的密切联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。 2、第二单元比较。通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“、”等符号的意义的理解，并会用这些符号表示10以内的。

3、第一单元 生活中的数一、单元教学目标：1、 初步感受数学与生活的联系以及学习数学愉悦。2、 数学愉悦。3、 初步形成良好的学习习惯。4、 能正确地数出数量在10以内物体的个数，会读、会写010各数。5、 掌握10以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。二、单元教学建议：1、本单元是学生学习数学的开始，教学时要特别重视激发学生的学习兴趣。在数数、人。

4、 第一单元 生活中的数 可爱的校园 教学目标 1、知识：初步学会数10以内的物体的个数。 2、能力：通过观察交流等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。 3、情感：（1）、使学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识，尊重与欣赏他人。（2）、激发学生的学习兴趣及其对人、对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。 教学重点：引导学生。

5、北师大版一年级数学上册教案汇总第一单元 生活中的数可爱的校园教学目标1 、知识：初步学会数 10 以内的物体的个数。2 、 能力：通过观察交流等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3 、 情感：（ 1 ）、使学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识，尊重与欣赏他人。（ 2 ）、激发学生的学习兴趣及其对人、对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重点 ： 引导学生数数，初步认识 10 以内的数教学难点 ： 有序的观察图，数数手口一致教具准备 ： 主题图、投。

6、 北师大版小学数学第一册教学计划 一年级班 任课教师： 一教学内容： 本册教材包括下面一些内容：数一数，比一比,10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，数学实践活动。这一册的重点教学内容是。

7、轻重教学目标：1. 通过比较轻重的活动， 让学生感受数学与生活的联系， 培养学生仔细观察 认真思考的良好习惯。2. 通过学生动手操作来比较事物轻重的过程，体验一些具体的比较轻重的方法。3. 通过中介物质和等量代换，培养学生初步的逻辑推理能力。

8、第一单元 生活中的数可爱的校园教案目标1知识：初步学会数10以内的物体的个数。2能力：通过观察交流等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3情感：1使学生体验与人合作交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识，尊重。

9、 第一单元 生活中的数 可爱的校园 教学目标 1 知识 初步学会数10以内的物体的个数 2 能力 通过观察交流等探求活动 使学生初步建立数感 初步培养学生的观察能力和口头表达能力 3 情感 1 使学生体验与人合作 交流的快。

10、 教学资料参考范本 新北师大版一年级数学上册 玩具 教案 撰写人 时 间 玩具 教学内容 玩具 教学目标 1 通过数学生熟识的玩具的数量 初步建立数感 并体会数与生活的联系 2 学会书写数字 3 培养学生的动手能力 教学过。

11、 北师大版一年级数学上册 上下 教案 一 教学目标 1 在具体的活动中 让学生体验上下的位置关系 初步培养学生的空间观念 2 确定物体上下的位置和顺序 并能用自己的语言表达 3 初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯 。

12、跳绳 教学内容：跳绳 P34 教学要求： 1、在具体的情境中，学会“8”和“9”的加减法。 2、指导学生有条理地思考和表达。 教学重点： 学会“8”和“9”的加减法。 教学准备：投影 教学时间：1-2课时 教学过程： 一、。

13、总复习（5课时） 教学目标： 1、 能正确读、写20以内的数，掌握其顺序，并能比较大小。 2、 能正确熟练地计算20以内数的加减法。 3、 会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照一定标准或自定标准进行分类；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序；能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体；会认读整时、半时、整时过一点或差一点整时四种情况。 4、 初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统。

14、 北师大版一年级数学上册 跳绳 教案 教学目的 1 能根据提供的信息 列出不同的算式 2 会正确计算 8和9的加减法 养成教育训练点 逐步养成观察 思考 动手操作的良好习惯 教学重难点 重点 会正确计算8和9的加减法 难点 。