拔根芦柴花

1、幼儿教育：________幼儿园大班音乐公开课教案拔根芦柴花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿园大班音乐公开课教案拔根芦柴花活动目标：1、通过整体舞蹈表现X xx xx xx X - ，并学习用打击乐器随乐进行演奏。2、在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致，培养节奏感和团结合作的精神。活动准备：1、打击乐器、图谱;2、音乐拔根芦柴花和化蝶;课件芦苇活动过程：一、听音乐化蝶进入教室，教师带幼儿做。

2、幼儿教育：________幼儿园大班音乐活动教案拔根芦柴花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿园大班音乐活动教案拔根芦柴花活动目标：1.乐于参与活动，感受音乐其活泼、欢乐的情绪。2.能根据图谱的提示和乐曲的旋律，设计出打击乐器的方案，看指挥进行演奏，在演奏中能较好地控制自己的乐器。3.熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏。活动准备1.材料准备：图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓。2.经验准备：幼儿进行过打击乐活动。一、活动导入1.情境导入师： 今天呀，池塘里。

3、幼儿教育：________大班音乐游戏教案拔根芦柴花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班音乐游戏教案拔根芦柴花幼儿园大班音乐教案：拔根芦柴花活动目标：1.在看图谱做身体动作的基础上，学习看指挥用乐器演奏。2.体验与同伴合作的快乐。活动准备：图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓活动过程：1.今天，有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课，你们高兴吗？那我们一起来如果感到幸福就拍拍手律动。2.听-（音乐响起）什么音乐？这是一首我们上次学过的乐曲，我们一起看。

4、幼儿教育：________大班音乐活动教案拔根芦柴花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班音乐活动教案拔根芦柴花幼儿园大班音乐教案：拔根芦柴花【设计意图】音乐本身就给人以美的享受，情感的陶冶，一首好的音乐作品会带给人无限的联想和想象。这首乐曲活泼愉快，虽然幼儿没有到过江苏水乡，可是会令幼儿联想到其他令人兴奋愉快的事情。引导幼儿将这种愉快的情感体验，通过打击乐的形式表达出来是进行这节活动的真正目的。【活动目标】1、帮助幼儿了解苏北民歌的特点，。

5、幼儿教育：________大班音乐打击乐教案拔根芦柴花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班音乐打击乐教案拔根芦柴花活动目标：1、通过整体舞蹈表现X xx xx xx X - ，并学习用打击乐器随乐进行演奏。2、在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致，培养节奏感和团结合作的精神。活动准备：1、打击乐器、图谱；2、音乐拔根芦柴花和化蝶；课件芦苇活动过程：一、听音乐化蝶进入教室，教师带幼儿做相应的动作。

6、幼儿教育：________大班打击乐教案拔根芦柴花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页大班打击乐教案拔根芦柴花活动目标：1、通过整体舞蹈表现X xx xx xx X - ，并学习用打击乐器随乐进行演奏。2、在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致，培养节奏感和团结合作的精神。活动准备：1、打击乐器、图谱；2、音乐拔根芦柴花和化蝶；课件芦苇活动过程：一、听音乐化蝶进入教室，教师带幼儿做相应的动作。二、复。

7、幼儿教育：________大班艺术教案：节奏乐拔根芦柴花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班艺术教案：节奏乐拔根芦柴花设计意图：打击乐演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，训练节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、肢体表现力的敏感性，培养幼儿基本合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感。这首歌是一首江苏民歌，全曲欢快活泼，表现了愉快的劳动场面，我们把劳动场面作为节奏符融入到图。

8、拔根芦柴花 教学目标： 1.有感情的演唱拔根芦柴花，了解江苏民歌特点。 2.通过演唱，激发学生对民歌的喜爱。 教学重点：启发学生有感情的演唱，激发学生热爱中国民歌的思想感情。 教学难点：各种装饰音的演唱。 教学。

9、幼儿教师精选说课 大班音乐 拔根芦柴花 说课稿 一 教材分析 各位老师 大家好 我今天说课的课题是大班音乐 内容是打击乐 拔根芦柴花 这是一首江苏民歌 乐曲分为三个乐段 A C乐段多以八分音符为主 而B段运用了十六分。

10、幼儿园大班音乐 拔根芦柴花 范文 屈老师整理了关于幼儿园大班音乐 拔根芦柴花 范文 希望对幼儿学习有所帮助 仅供参考 一 教材分析 我今天说课的课题是大班音乐 内容是打击乐 拔根芦柴花 这是一首江苏民歌 乐曲分为。

11、幼儿园大班打击乐教案 拔根芦柴花 活动目标 1 通过整体舞蹈表现X XX XX XX X 并学习用打击乐器随乐进行演奏 2 在教室演奏的基础上 创造性地改变指挥方法 丰富演奏效果 3 能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致。

12、2019年 春 五年级音乐下册 第六单元 拔根芦柴花 教案 苏少版 教学目标 1 有感情的演唱拔根芦柴花 了解江苏民歌特点 2 通过演唱 激发学生对民歌的喜爱 教学重点 启发学生有感情的演唱 激发学生热爱中国民歌的思想感情。

13、拔根芦柴花 XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXX XXX X X X X XX XX 打击乐 拔根芦柴花。

14、幼儿园大班艺术教案详案反思：拔根芦柴花设计意图：打击乐演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，训练节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、肢体表现力的敏感性，培养幼儿基本合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感。这首歌是一首江苏民歌，全曲欢快活泼，表现了愉快的劳动场面，我们把劳动场面作为节奏符融入到图谱中，能引起幼儿打击乐器的兴。