大班打击乐： 拔根芦柴花

大班打击乐： 拔根芦柴花 目标：1.在看图谱做身体动作的根底上，学习看指挥用乐器演奏。2.体验与同伴合作的高兴。准备：图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓过程：1.今天，有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课，你们快乐吗？那我们一起来?如果感到幸福就拍拍手律动。2.听-音乐响起什么音乐？这是一首我们上次学过的乐曲，我们一起看着图谱用身体动作打出来。个人完整用身体动作打一遍提示幼儿听分明前奏和间奏。除了用上面出示的身体动作，还可以用什么身体动作？试着用幼儿想出的动作练习节奏选择适当的动作配音乐完整一遍。今天老师想请小朋友分开演奏，哪一组小朋友来做拍手动作？依次安顿跺脚和拍腿动作。分开演奏时一定要看老师的手，如果老师指着哪一组，哪一组就要打节奏。看指挥练习2遍完整音乐2.今天老师要做一个指挥家，请小朋友看着指挥家的动作，听指挥家的口令。1来了这么多乐器，我们一起来认认他们，这是什么？鼓可以打什么节奏？用鼓。小铃拍什么节奏？用小铃或双响筒。2教师出示乐器谱。最后一段我们一起演奏。看着乐器谱听音乐演奏一遍。3小朋友演奏的真棒，下面要请小朋友看着老师的指挥，一起来做个小小演奏家。教师变换指挥顺序演奏2-3次3.交换乐器演奏1遍。【大班打击乐：拔根芦柴花】