通过旅游日记的方式描述旅游见闻。3个22个55个2344+4+4=12341243122.455+5+5+5=20452054203.23236326322363264.3412431234124312写出...课题练习3课时1授课时间教学目标读读背背。运用词语。重点难点教学重点...练习7教学目标。
3第一课时同步练习IITag内容描述:
1、功率同步练习 第一课时 一 填空 1 把1t混凝土搬运到3m高的楼层面上 可以用人力搬 也可以用吊车吊 搬完这批混凝土人所做的功 吊车对混凝土做的功 但完成这项工作 吊车比人需要的时间 这表明 做功的问题不仅有做多做少。
2、义务教育课程标准实验教科书语文第二册,识字3,识字3,语文一年级下册,我们生活在美丽的地球上。地球是我们共同的家园,我们大家都爱她。,lio ro 云雾缭绕,Zhoxi 朝霞满天,Cn ln 阳光灿烂,b y 蓝天碧野,Xi 山清水秀,树木成林,桃红柳绿,鸟语花香,Z 万紫千红,夕阳西下,识 字 3,云对雾, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳。,花对草, 蝶对蜂。 蓝天对碧野, 万紫对千红。
3、Unit 3,NO2 MIDDLE SCHOOL,- Zhao Yuhai,Travel journal,1. 教材分析,本单元的中心话题是“旅游”, 通过旅游日记的方式描述旅游见闻。,1. 教材分析,课标内容:,语言技能: 学习用英语表达祝愿和告别以及交通方式;学会在准备出行之前与同学用英语讨论、制定旅游计划,通过上网查阅相关资料以及写信向朋友或知情人作一些必要的咨询,以了解旅游常识以及旅游。
4、Sing a song: Ten little Indian boysOne little, two little, three little Indians,Four little, five little, six little Ind。
5、认识乘法练习,1.用摆一摆。,3个2,2个5,5个2,3,4,4+4+4=12,3,4,12,4,3,12,2.,4,5,5+5+5+5=20,4,5,20,5,4,20,3.,2,3,2,3,6,3,2,6,3,2,2,3,6,3,2,6,4.,3,4,12,4,3,12,3,4,12,4,3,12,写出乘法算式,再读一读。,2个4相。
6、课题练习3课时1授课时间教学目标读读背背,积累词语。知道植物种子传播的有趣方式。2、学习结合上下文来理解词语,运用词语。3、懂得在遇到意外的时候要沉着冷静,更要用适当的方法自救和求救。重点难点教学重点:1、读读背背,积累成语。 教学难点:1、联系上下文来理解词语,并学会运用教具学具挂图、小黑板、投影片、录像片、录音带等。
7、练习7教学目标:1、用钢笔描红。 2、认识几个部首,并写出属于这几个部首的字。 3、按要求写出有关词语。 4、认识反问句,体会反问的作用,再照样子写出两组句子。 5、熟记12条成语。 6、朗读背诵我国各省、自治区、直辖市简称。 7、采用“学期总结交流会”的形式进行口语交际训练8、学写毛笔字。 教学重点:1、了解反问句。2、口语交际,教学难点。
8、金山小学电子备课教案 内容 练习二 复备栏第1课时教学内容:教科书第15页练习二第1-6题教学目标:1、熟记5的乘法口诀,并运用口诀计算乘法。2、培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。教学重点:熟记5的乘法口诀,并运用口诀计算乘法。教学难点:培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。教学准备:挂图、小黑板等教学。
9、Isthisyourpencil Period1 Unit3 Let splay I mthinkingofaword 开动脑筋 谁能猜中老师心里想的单词 Let splay I mthinkingofaword 开动脑筋 谁能猜中老师心里想的单词 apen一支钢笔 Isthisa What sthis Yes itis It sarubber Lookandsay Isthisa What s。
10、第 1 页 共 3 页 六年级下册第一单元第一课时面的旋转 同步练习 II 卷 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空 共 4题 共 4分 1 1 分 2015六下 商河期中 一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差 50立方厘米 这 个圆锥体的体积是 立方厘米 2 1 分 计算圆锥体积的字母。
11、田忌赛马第一课时教学设计3篇 田忌赛马第一课时教学设计3篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的田忌赛马第一课时教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 田忌赛马第一课时教学设计1设计意图: 1、积极探索新课程标准倡导的自主、合作、探究的学习方式。 2、通过各种方式促。
12、课题 3 溶质的质量分数 第一课时 从容说课本课题分三部分内容。第一部分从配制三种组成不同的硫酸铜溶液的实验入手,引导学生观看和思考, 并依照溶液的颜色深浅区分有色溶液是浓依旧稀。 在那个基础上来阐明溶液组成的含义, 介绍了一种表示溶液组成。
13、道德与法制2020年心 第一课时练习卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下做法不是为家庭作贡献的是( )A我常常陪伴生病的爷爷。B我常让父母为我整理房间C我每天吃饭后主动洗碗2。
14、道德与法制2019年心 第一课时练习卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 饭前便后应当( )。A洗手B刷牙2 . 下列( )是主动分担家务的行为。A妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭。
15、Isthisyourpencil Period1 Unit3 1 Let splay I mthinkingofaword 开动脑筋 谁能猜中老师心里想的单词 2 Let splay I mthinkingofaword 开动脑筋 谁能猜中老师心里想的单词 apen一支钢笔 3 Isthisa What sthis Yes。
16、荷花教学设计福鼎桐南小学 林瑜 教学目标:认知目标 学会本课生字新词,有感情地朗读课文,欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇力量。情感目标 培养热爱大自然的情感。能力目标 养成积累语言的良好习惯和想象力的培养。教学重点:理解白荷花开放的种种姿势,想象这一池荷花为什么像“一副活的画”。体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一点。
17、111祝福教案教学目的:1准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。4注意领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴含的强烈的爱憎之情。教学设想:重点为1本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。2体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。难点为理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。教时三课时。第一课。
18、掌声 第一课时教学设计3 教材简析 掌声 是义务教育课程标准实验教科书语文 人教版 三年级上册的第29课 课文写的是残疾女孩英子内心很自卑 一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光 想不到的是 同学们给了她鼓励。