第二课 第一朵杏花积水成渊一看拼音。再组词珠 眨 株 泛 迎 披 仰 皱 苦。1. 能正确流利有感情地朗读课文。2学习生字新词。过程方法引导学生抓住关。
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4、苏教版小学四年级下册语文教案 2. 第一朵杏花教学设计教学要求：1 能正确流利有感情地朗读课文。2 理解课文中含义深刻的句子。3 学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。4给课文分段，并说说。
5、2. 第一朵杏花教学目标：1. 能正确流利有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。2. 学习生字新词，重点理解绽开花苞郑重顷刻间这几个词的含义，掌握绽株曾竺这几个字的读音，仰皱的写法，能写出ABB形式的词语和表示时间短的词语。3. 继续练习抓关。
6、 四年级下册语文学科集体备课个案备课时间3.7 主备人付艳兰城内学校复备时间3.7授课教师张美兰南燕竹小学课 题第一朵杏花课时分配2第 1 课时项 目内 容教学目标知识能力1能正确流利有感情地朗读课文。2学习生字新词。过程方法引导学生抓住关。