什么是编钟文中主要围绕哪一句话来介绍曾侯乙编钟可分为几个部分 理解生字新词jun镌 刻。曾侯乙编钟的重要价值。曾侯乙编钟的演奏效果。曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟。
24编钟课件1Tag内容描述:
1、语 文 S版 六 年 级 语 文 下 册 第 五 单 元 西周青铜编钟 自学课文,认识曾侯乙编钟。找出文中的生字新词理解并积累。什么是编钟文中主要围绕哪一句话来介绍曾侯乙编钟可分为几个部分 理解生字新词jun镌 刻 : 雕刻。 xi拆 卸 。
2、24* 编钟教材简析:中华民族的祖先在漫长的原始社会中创造出了最初的音乐,编钟就是其中一种重要的乐器,它最早可溯及殷商,而大盛于春秋战国时期。这篇略读课文就从编钟的由来说起,用明白浅显的文字为我们介绍了曾侯乙编钟这一中国音乐史上的珍贵文物,赞美了我们的先人制作乐器的聪明智慧和高超技艺。全文共有6个自然段,可分为两个部分来理解。第一部分(第1自然段)简要讲述编钟的历史由来。第二部分(第2-6自然段)具体说明曾侯乙编钟的基本情况。从三个方面作了详细的介绍。第一方面(第2自然段):曾侯乙编钟的重要价值。第二方面。
3、编钟 语文S版六年级语文下册第五单元 默读课文 思考 1 课文围绕编钟写了哪些内容 2 文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟 开篇第一自然段内容与后面有什么关系 请看下面课文结构图 读课文 围绕下列问题讨论 1 曾侯乙编钟有哪些特点 2 曾侯乙编钟有什么价值 造型结构精巧音乐性能良好 数量最多 保存最好 音律最全 气势最宏伟 恢宏的气势 精湛的铸造工艺 非凡的音乐效果 内容丰富的乐律铭文 练读拓展 1 为。
4、编钟 语文S版六年级语文下册第五单元 默读课文 思考 1 课文围绕编钟写了哪些内容 2 文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟 开篇第一自然段内容与后面有什么关系 请看下面课文结构图 读课文 围绕下列问题讨论 1 曾侯乙编钟有哪些特点 2 曾侯乙编钟有什么价值 造型结构精巧音乐性能良好 数量最多 保存最好 音律最全 气势最宏伟 恢宏的气势 精湛的铸造工艺 非凡的音乐效果 内容丰富的乐律铭文 练读拓展 1 为。
5、 中国的编钟在世界音乐史上是独一无二的。2008年北京奥运会颁奖仪式的音乐,就是以编钟原声与玉磬声音融合交响乐的演奏,形成金玉齐声金声玉振的宏大音乐效果。让我们穿越时空的阻隔,重回两多年前的中国古代,去揭开编钟那神秘的面纱 S版 语文 六年。
6、它,长埋地下两千四百多年,出土时依然矗立如故;它,气势恢弘,造型精巧;它,一钟双音,令世人惊叹。它便是曾侯乙编钟。而今,它再次发出雄浑而又浪漫的千古绝响,打动了你我,更震撼了世界。,新课导入,1.学会本课。
7、24.编钟,什么是编钟?,编钟中国古代汉族大型打击乐器,编钟兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。它用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音。因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。,木槌 埋葬 镈钟 椭圆 矗立 拆卸 音域 镌刻 古雅 泪水连连 国泰民安 赞叹不已,我会认生字,第一部分(。
8、24、编钟,返回,返回,战国时期-曾侯乙编钟,编钟的发声原理大体是,编钟的钟体小,音调就高,音量也小;钟体大,音调就低,音量也大,所以铸造时的尺寸和形状,对编钟有重要的影响。,曾侯乙编钟为战国早期文物,197。
9、第24课 编钟 拓展练习 1 用一句话赞美编钟 2 设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会节目单 3 有感情的朗读 编钟赋 课堂小结 曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多 保存最好 音律最全 气势最宏伟的一套编钟 它创造了中国古代一钟双音的神奇 它有着最好的音乐性能和非凡的音乐效果 它是中华名族的又一瑰宝 它是中国古代劳动人民智慧与才能的结晶 编钟是我国古代的一种打击乐器 用青铜铸成 是古人把不同的钟按照音调高。
10、编钟,曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟,是战国早期著名青铜乐器。1978年出土于湖北随县的一座战国早期墓葬曾侯乙墓中。曾侯乙,是战国时代曾国(今湖北随州、枣阳一带)一个名叫“乙”的诸侯。此人死于楚惠王五十六年(公元前433年)。1978年曾侯乙墓被发现并开掘,使得许多埋藏地底的珍贵历史文物得以重见天日。现存湖北省博物馆。出土时,整套编钟耸立如故。它共六十四件,(计钮钟十九件,。
11、编钟 语文S版六年级语文下册第五单元 独立默读课文 认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值 体会中国古代音乐艺术家的创造才能 2 认识 椭 卸 读读记记 悠扬动听 赞叹不已 泪水涟涟 等词语 3 设计节目单 提高从读学写的迁移 运用 创造能力 学习目标 1 你知道哪些民族古乐器 这是什么 最佳解说员选拔赛 赛事细则 1 用一句话赞美曾侯乙编钟 2 设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会节目单 拓展练读 拓展练读。
12、第24课 编 钟,编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成。是古人把不同的钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在钟架上面而制成的。通过用木槌敲击来演奏乐曲。既可以用于独奏、合奏、也可以为歌舞伴奏。,请看下面课文结构图,默读课文(2)自然段,体会曾侯乙编钟的重要的价值。,1、“曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多、保存最全、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。”,2、这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造工艺。
13、语文S版 六年级 语文 下册 第五单元,编钟,西周青铜编钟,理解生字、新词,jun 镌 刻 : 雕刻。 xi 拆 卸 :拆解。 lin 泪 水 涟 涟 :形容不断流泪的样子。 (泪流满面 泪如雨下 热泪盈眶),编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成。是古人把不同的钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在钟架上面而制成的。通过用木槌敲击来演奏乐曲。既可以用于独奏、合奏、也可以为歌舞伴奏。。
14、第24课 编钟 编钟是我国古代的一种打击乐器 用青铜铸成 是古人把不同的钟按照音调高低的次序排列起来 悬挂在钟架上面而制成的 通过用木槌敲击来演奏乐曲 既可以用于独奏 合奏 也可以为歌舞伴奏 请看下面课文结构图 默读课文 2 自然段 体会曾侯乙编钟的重要的价值 1 曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多 保存最全 音律最全 气势最宏伟的一套编钟 2 这套编钟以恢弘的气势 精湛的铸造工艺 非凡的音乐效果以。