2022秋一年级语文上册

1、2 i u 第一课时教学目标:1学会3个单韵母i u ,能够读准音认清形,并能正确书写.2能够直接读出i u 的四声.教学重难点:读准i u 的四声.教学准备:卡片,录音.教学过程:一导入:认读三个单韵母,并说出相应的儿歌.a嘴巴张大 a 。

2、第一单元 字与画教材分析:字与画是本册教材第一单元,教材主要安排了17幅图画,以及与图画相关的17个生字,它形象地再现了图画与汉字之间的联系通过这些象形字的学习,学生能感知汉字能表意的特点,有利于激发识字兴趣教学目标1.通过学习象形字,感知。

3、12 ie e er第一课时教学目标:1学会复韵母ie e特殊韵母er整体认读音节ye yue及四声,能读准音,认清形,正确书写.2学习声母与复韵母ie e 组成的音节,能熟练拼读.3能用音节组词说话,培养口头表达能力.教学重难点:声母和i。

4、我们学拼音i ei ui教学目标 1.知识目标 学会 i ei ui,读准音,认清形,能在四线格中正确书写. 会拼读 i ei ui 与声母组成的双拼音节.2.能力目标 通过看图培养学生的口语表达能力,认识本课的生字. 会抄写本课三个音节。

5、马莎长大了课前预习作业1 我会连yng xin chun sh jng zng穿 样 现 净 脏 是2 在括号里填上适当的字组词.发 净 们 可 穿 样 你 倒 课堂作业1 看拼音,写词语.go xng kn zhe hu tu xn xi。

6、小母鸡种稻子课前预习作业1 看拼音,写词语z j d m mng tin w men 2 多音字组词种 zhng 着 zhe zhng zho 课堂作业小母鸡想种稻子,她问小鸭:你愿意和我一起种稻子吗小鸭说:种稻子太辛苦,我怕弯腰小母鸡只好。

7、12 树和喜鹊一看拼音,写字词.1.我的房间l yu 个布娃娃.2.树底下j 位小朋友在做游戏.3.小鸟在天上自由地fi 翔.二给下列词语注音.从前 孤单 安静 睡觉 三在括号里天上合适的量词.一 树 一 喜鹊 一 鸟窝 四照样子,写句子。

8、做手影教学目标:1.通过多种识字方法认识10个生字,会写两个生字丁灯,认识4个部首.2.通过游戏,合作等多种方式正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文.3.通过学习部首与汉字的关系,发现汉字规律,感受汉字文化,喜欢学习汉字.一创设情境,激发兴。

9、我是中国娃学 科语文年级一年级备课教师xxx课 题5 我是中国娃课 时教材分 析我是中国娃,生着黑眼睛,长着黑头发.从感性上对自己对中国人的认识.写的是中国字,说的是中国话.感受着中国文化深层次的影响.不管在哪里,中国都是我的家.概括儿歌的。

10、5 我是中国娃一给下列加点字注音.长大 黑色 眼睛 说话 二看拼音,写词语.zhng gu zhng d b sh 三判断下列说法是否正确.1.中国娃喝长江黄河水. 2.中国娃的皮肤是黑色的. 3.中国字是方块字. 四阅读理解.可爱的秋娃娃。

11、3 b p m f第一课时教学目标:1学会4个声母b P m f,能够读准音认清形,并能正确书写.2认识音节,学会音节的拼读方法,能正确拼读b P m f与单韵母组成的音节.教学重难点:音节的拼读方法.教学准备:挂图卡片.教学过程:一创设情。

12、做手影教学目标1. 知识与技能;有感情的朗读课文.并认读十个生字,会写四个生字2. 过程与方法:活动与交流,在主动思考,勇于提问中学习,积累.3. 情感态度与价值观;体会做手影的快乐,热爱美好的童年生活.重难点1. 识字与写字.2. 正确的。

13、第8单元 雪孩子教学目标:1认识10个生字;会写瓜衣来三个字;认识1个偏旁孑;知道香是多义词;又字连用可表示两种情况同时存在. 2理解重点词句,知道雪化成水水蒸发到空中形成云的过程. 3能正确流利有感情地朗读课文. 4了解课文内容,懂得当别。

14、课文填空练习题 班级: 姓名: 按照课文内容填空.1数字歌:一 牛,两匹,三小羊妈妈.只鸡,只鸭,六只喳喳.七条,只虾.条小虫慢慢爬,数字真趣,笑哈哈.2山村:一二三,烟村家.亭六座,九枝花.3对韵歌:一二四,金火, 上下,日照今.4我的家。

15、识字6第一课时教学目标:1学会本课生字和由这些生字组成的词.2能按笔顺描红.3体验在海边沙滩玩耍的乐趣,感受大海的美丽富饶.教学重点:识字写字.教学难点:诵读韵文.教学过程:一创设情境1看图提问,小朋友们,图上画的是什么地方呀2你们觉得图上。

16、加一加教学目标1知识与能力:认识本课生字,会写课后的字.2过程与方法:使学生了解可以抓住汉字的表意特点识记生字,了解生字的意思.3情感态度与价值观:进一步了解基本字加偏旁构成新字的构字规律,激发学生学汉字的兴趣,培养自主识字的能力.教学重难。

17、小小的船小小的船是一首优美的儿童诗,选自西师大版版小学语文教材一年级上册第5课.作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象.这首诗韵律协调,音乐性很强.体现了一个孩子把新月看做小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,穿过星群,看望星星的喜悦。

18、赠汪伦1.认识13个生字,会写6个字,认识1个部首,了解舟的字理演变过程.2.正确流利地朗读古诗,并尝试背诵.3.体会诗中人物间的深情厚谊,使学生受到情感熏陶.教学准备:1.多媒体课件;2.生字卡片.教学过程一故事引入激发兴趣.1.师:孩子。

19、太阳教学目标:1知识与能力:会认8个生字,会写4个生字.认识新笔画横撇竖折折钩.2过程与方法:初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法.3情感态度与价值观:理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴。

20、11.北风和小鱼一读一读,写一写.bei min ch q rn kuh ho sh m tin q二选择合适的词填空.和 河1. 我 妈妈去逛街.2. 黄 是我们的母亲 .3. 猫妈妈 小猫一起去钓鱼.三把下列词语排列成一句通顺的话,并加。

21、我爱学语文一教材分析本课由三幅图画组成.第一幅图是读书.图画展示了一位女同学正在专心致志地读书.她的坐姿端正,双手很自然地拿着书,目光集中在书上.书直立略微向外倾斜,眼睛和书保持大约一尺的距离.第二幅图是写字.图上是一位男同学在认真地写字。

22、我家的亲属教学目标:1认识20个生字,会写10个生字,认识女父2个偏旁.2通过学习了解亲属,知道他们的称呼及相互关系,在学习中,感悟亲情,珍视亲情.教学重点:1认识20个生字,会写10个生字,认识女父2个偏旁.2正确认识人物关系,感悟亲情。

23、猜猜我有多爱你二 内容 维度目标阐述知识与技能会认13个生字,会写5个生字.有感情地朗读课文.学会用一直说话,练习表达.过程与方法在看图和听读故事中识记生字,激发识字兴趣.在反复听故事看图说故事分角色读故事中培养想象力和语言表达能力.情感态。

24、第八单元提升一用画出加点字的正确读音.看柳li ni大雁in yn 冰河bn bng参加cn chn 下雪xu x 青蛙qn qng找到zo zho甜点tn tin 下床chng chung很美hn hng二读拼音,写词语.三比一比,再组词。

25、识字5 观察 采集 昆虫第一课时教学目标:1学会本课生字,仔细观察图画,借助图上描绘的事物去理解字词.2了解一些昆虫的名称,培养学生探索自然的兴趣.教学重点:学会本课生字,了解一些昆虫的名称.教学过程:一看图导入小朋友们,请大家看这幅图:这。

26、秋娃娃教学目标:1知识与能力:能借助拼音认识8个生字,能在口头运用,会按笔顺规则书写4个生字;认识基本笔画卧钩. 2过程与方法:在阅读过程中,进行发散思维训练. 3情感态度与价值观:能借助拼音正确流利地朗读课文,在朗读过程中了解秋天的一些特。

27、保护器官教学目标 :1.巩固汉语拼音,借助拼音正确读课文. 2.认识10个生字,会写5个字.认识新笔画横钩. 3.能就感兴趣的内容提出问题,在相互交流中,了解口目耳鼻舌牙的作用,初步具有保护器官的意识,知道基本的保护方法. 4.通过读课文。

28、我家的亲属一教学目标 内容维度目标阐述知识与技能1. 结合生活实际和课文中的情境认识亲属的称谓,能识20个生字,会写10个生字.程度较高的学生,能够认识括号内亲属称谓的别称.2. 会借助情境图,按照一定的顺序,在家庭树上认识亲属的称谓.过程。

29、7.给刘洋阿姨的信一在正确音节下面画上横线. lo sh y nin u bin hu 老师 阿姨 年月 电话 lo s y nin yu din hu二一字开花. 回 电三照样子,说一说.刘洋阿姨从太空回到地球上.方菊的妈妈从工厂回到家里。

30、九九歌 教材分析1.教学内容分析九九歌是长春版国标教材小学语文第一册中11单元中的第二课.是一首在我国广为流传的农谚.课文图文并茂,情景交融,生动地呈现了冬季中这八十一天的气候变化规律.课文节奏感很强,比较适合对学生进行朗读训练,教学时注重。