2022春二年级数学下册

1、平行四边形教学目标知识与技能目标:1. 学会辨认平行四边形.2. 初步了解平行四边形的特点.过程与方法目标:1. 通过活动感知平行四边形与长方形的联系,体会平行四边形的特性.2. 通过活动培养学生的动手实践能力,调动学生学习的积极性和主动性。

2、整理与复习教学内容教科书第8286页的内容.教学目标1让学生在回顾本单元学习内容的基础上,总结自己的收获,提出不理解的问题.2让学生进一步掌握三位数加减三位数的估算和笔算的方法,并感受算法的多样化.3能根据现实生活情景,提出不同的数学问题。

3、时分的认识教学目标1. 使学生认识时间单位时分,知道1小时60分,初步建立小时分的时间观念.2. 使学生能正确地说出钟面所指示的时间,并能用两种方法表示出来.3. 使学生懂得时间与人们生活的关系,准确掌握时间的重要性,培养学生遵守爱惜时间的。

4、认识图形统计复习教学内容教科书第133139页的内容及相关习题.教学目标1掌握长方形正方形的基本特征,能正确区分长方形正方形和平行四边形.2通过对具体材料的统计,让学生再次经历数据的收集整理描述和分析的过程,体会统计的意义和作用.3培养学生。

5、解决问题教学内容教科书第111页例1.教学目标1会进行时分秒之间的简单换算.2培养学生自主探究和与人合作交流的意识和能力.3结合具体情境进行德育教育.教学重点时分秒之间的换算.教学准备课件,答题卡.教学过程一复习引入教师:同学们,我们学过哪。

6、有余数的除法二教学内容教科书第99100页例3例4及相关练习.教学目标1结合具体情况,进一步体会除法的意义.2通过分一分来体会有余数的除法.3培养学生初步的观察概括能力.教具学具准备圆片.教学过程一引入新课教师:孩子们,我们来口算几道除法题。

7、我是体育小明星数据的收集与整理一教学目标1初步学会简单的分段整理数据的方法,能对统计的结果进行简单的分析.2经历数据的收集整理描述分析的统计过程,体会统计在生活中的价值.3通过对周围现实生活中有关事例的调查统计,激发学习的兴趣;在与同伴合作。

8、期末概念专项练习一填空1我们把物品每份分得同样多,叫做 .2用乘法口诀求商时,除数和几相乘得被除数,商就是 .3计算153时想的乘法口诀是 .4要判断一个角是什么角,可以用三角板上的 角量一量,比一比.与三角板上的直角同样大的角是 角,比三。

9、第一单元 数据收集整理班级: 姓名: 得分: 一 口算:30分58 64 73 56 4852 23 77 96 2854 67 43 36 78二 下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表15分活动项目看书看电视旅游体育运动其他业。

10、第三单元图形的运动姓名: 分数:一填一填 12分 1 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做 图形,这条直线就是 2 长方形有 条对称轴,正方形有 条对称轴.3 小明向前走了3米,是 现象.4 汽车在笔直的公路。

11、有余数的除法三教学内容教科书第101页例5课堂活动12题及第102页练习十四24题.教学目标1经历探索有余数除法计算方法的过程,理解余数一定要比除数小的道理.2培养学生初步的试商能力.教学重难点探究余数必须小于除数的算理.教学过程一复习引入。

12、第六单元有余数的除法测试题一填空 1.计算有余数的除法时,余数要比除数 . 2.算式24733中,除数是 ,商是 ,余数是 . 3.一个数除以9,如果有余数,余数可能是 ,其中最大的余数是 ,最小的余数是 . 4.在5与1的和差积商中,最大。

13、第七单元万以内数的认识练习题一 填空 .千 百 十 个千 百 十 个 1填数.千 百 十 个 千 百 十 个 这个数是由 个千 个百 个十和 个一组成的.2450里有 个百和 个十,7个百和3个十合起来是 .3951里有 个百 个十和 个一。

14、第八单元 休闲假日解决问题教材分析:本单元内容是以解决问题为经,以学习两步四则混合运算的运算顺序为纬安排设计的.其基础是:100以内加减法;表内乘除法及两步加减混合运算.这部分内容是今后继续学习四则混合运算和解决稍复杂问题的基础.本单元主要。

15、第七单元试题二填 空.14325是由 个千, 个百, 个十和 个一组成的. 2 一个数的千位和个位都是5,其余各位上都是,这个数是 .3 用8,6,2,5这四个数写出的最大四位数是 ,最小的四位数是 4 一个一个地数,排在8889后面,连续。

16、谁的眼睛亮观察物体单元备课一 学情分析:本节课,可以采用小组合作学习的形式让学生观察日常生活中所熟悉的物体,通过学生的观察活动,使学生经历由观察实物初步感知形成表象的过程.让学生体会在不同的位置观察同一物体时,看到的形状可能是不同的.二 教。

17、爱心行动图形与拼组教学目标:1.初步认识长方形正方形的特征,并能用语言描述. 2.会在方格纸上画长方形正方形. 3.在具体情境中感受图形美.培养学生的环保意识.教学重难点:重点:探索出长方形正方形的特征,并能用语言描述出来.难点:在理解的基。

18、第二单元测试题1把6朵花平均分给3个小朋友.哪种分法对在对的里画.2圈一圈,填一填.1 一共有 个,每 个一份,可以分成 份.算式是 .2一共有 个,平均分成 份,每份是有 个.算式是 .3算式2438,读作 ,除数是 ,被除数是 ,商是 。

19、课课练第一单元数据收集整理 第1课时1调查本班同学最喜欢哪一个季节,看下表: 季节春夏秋冬人数1712361本班一共有 人,喜欢 季节的人数最多.2如果组织同学们去游玩,最好应安排在 季节.3你还能提出其他数学问题并解答吗2丁丁调查班里同学。

20、第四单元检测试卷2 班级 姓名 等级 一填空.1. 被除数是27,除数是3,商是 .2. 45里面有 个9;56平均分成8份,每份是 .3有54个桃子,每只猴子分6个,可以分给 只猴子.4. 摆一个三角形用3根小棒,24根小棒能摆 个三角形。