2021-2022年四年级品德与社会下册

1、20212022年四年级品德与社会下册 世界之窗说课稿 浙教版一世界之窗这一课是浙教版品德与社会四年级下册第四单元第一课,取名为世界之窗是希望为学生打开一扇了解世界认识世界的窗户. 二教学目标根据新课程标准及我对教材的理解,结合学生的实际水。

2、20212022年四年级品德与社会下册 购物场所面面观 4教案 辽海版一活动目标 1知识与技能:能够运用地图说明与自己生活关系较密切的几种购物场所在当地的分布情况,了解这些购物场所的主要特点.2情感与态度:知道除超级市场综合商厦外,还有如专。

3、20212022年四年级品德与社会下册 少数民族之乡云南 1教案 浙教版教学目标1. 知道云南生活着我国绝大部分民族,是我国多民族特征的缩影.知道云南民族村的情况.2. 知道傣族住竹楼苗族住吊脚搂,它们和傣族的白塔白族的崇圣寺三塔都是反映各。

4、20212022年四年级品德与社会下册 多彩的民间艺术教案 未来版教学目标:1.通过欣赏和学秦腔,使学生感受秦腔的风格特点,增强学生了解家乡热爱家乡的思想感情. 2.激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解山东的本。

5、20212022年四年级品德与社会下册 浓浓乡土情 1教学建议 人教新课标版主题三浓浓乡土情教学强调两个重点:一是考察和了解家乡的文化生活,过去的老房子饮食习俗等,认识具有家乡特色的地域文化,感受家乡的可爱,激发热爱家乡之情;二是了解和发现。

6、20212022年四年级品德与社会下册 吃穿用哪里来教案 人教新课标版教学目标1.通过学生对日常生活用品的考察和研究,知道工农业生产与我们日常生活的密切关系.2.能基本领会各种物品的属性和类别.3.知道农牧渔林的生产都是农业生产.4.学生通。

7、20212022年四年级品德与社会下册 吃穿用哪里来 3教案 人教新课标版教学目标1通过学生对日常生活用品的考察和研究,知道工农业生产与我们日常生活的密切关系.2能基本领会各种物品的属性和类别.3知道农牧渔林的生产都是农业生产.4学生通过调。

8、20212022年四年级品德与社会下册 交通连四方 4教案 浙教版教材分析交通连四方是浙教版品德与社会四年级下第二单元我看家乡新变化的第三课.本课从引导学生认识家乡的交通入手,让他们认识各种不同的交通方式,体验现代化的交通给生活带来的影响。

9、20212022年四年级品德与社会下册 从电视机的变化说起教案 人教新课标版教学目标1. 通过认识生活中某一物品的变化,认识生产要根据人们的需求不断革新和发展. 2.从各种产品的不断更新中,知道生产的发展是人们生活水平不断提高的需要;是社会。

10、20212022年四年级品德与社会下册 世界之窗 1说课稿 浙教版一世界之窗这一课是浙教版品德与社会四年级下册第四单元第一课,取名为世界之窗是希望为学生打开一扇了解世界认识世界的窗户. 二教学目标根据新课程标准及我对教材的理解,结合学生的实。

11、20212022年四年级品德与社会下册 温情寄给希望小学2教案 冀教版教学设计思路温情寄给希望小学是选学内容.目的通过活动引导学生在实践中学习常用的通信方式邮寄包裹.在学习做事的过程中,把关爱他人,助人为乐的精神内化为品德,在学会做事中学会。

12、20212022年四年级品德与社会下册 生活中的各行各业 1教学反思 人教新课标版生活中的各行各业是学生们既熟识又陌生的课题,因此认真钻研教材,挖掘教材是上好一节课的关键.课前我就这一方面做了大量资料搜集工作,就怎样开展课堂活动反复思索,定。

13、20212022年四年级品德与社会下册 交通问题带来的思考 1教学反思 人教新课标版这一次综合实践活动课我们经历了前期准备过程指导汇报评价等阶段,学生在活动中,其知识能力,情感态度等方面都有一定的收获,也体现了活动中学生全程参与的主动地位。

14、20212022年四年级品德与社会下册 温情寄给希望小学1教案 冀教版教学目标一知识与技能:学习怎样邮寄包裹.二过程与方法:通过让学生给希望小学的同学们寄信寄书或寄包裹,学会邮寄包裹的方法.三情感态度与价值观:培养学生关爱他人,助人为乐的品。

15、20212022年四年级品德与社会下册 家乡的物产知多少教案 未来版教学目标: 1让学生知道自己家乡都有哪些物产. 2了解这些物产的来历及特点. 3培养学生热爱家乡的情感.教学重点: 知道自己的家乡有哪些物产.教学难点: 知道一些物产的来历。

16、20212022年四年级品德与社会下册 做个聪明的消费者教学反思 辽海版在本课的教学过程中,我力求以学生直接参与的交流活动为主要教学形式,让学生在主动积极的参与中学习知识.充分调动了学生的积极性,同时培养了学生的主动参与意识即互相合作意识。

17、20212022年四年级品德与社会下册 爱护通信设施,遵守通信规范2教案 冀教版教学设计思路爱护通信设施,遵守通信规范是九年义务教育六年制小学教科书品德与社会四年级下册第三单元第四课内容.教材安排了爱护通信设施电话机的自述私拆别人信件是违法。

18、20212022年四年级品德与社会下册 小窗口 大世界教案 人教新课标版 教学目标1.通过本课学习让学生了解到什么是大众传媒,以及大众媒体的种类2.使学生知道通过大众媒体这个小窗口,可以了解神奇多彩的大千世界;3.了解传媒对个人学习与生活的。

19、20212022年四年级品德与社会下册 做个聪明的消费者教案 辽海版一活动目标 1知识与技能: 学会调查家里的购物情况购物兴趣各种购物场所的特点等,对商业购物场所购物行为形成初步认识,并能根据全班调查结果,制作统计图表. 2情感与态度: 知。

20、20212022年四年级品德与社会下册 温情寄给希望小学3教案 冀教版教学时间教学内容第二单元第课第课时课题5温情寄给希望小学课型新授课教学方法活动法教学用具牛皮纸张毛笔教学目标知识与技能学习怎样邮寄包裹过程与方法通过活动,学会邮寄包裹情感。

21、20212022年四年级品德与社会下册 大家共同出本书 教材教法 冀教版一课本内容安排的依据一学生面临的问题培养学生的动手能力是教学中重要的一部分.现在的孩子因为物质条件的丰富,自己制作东西的机会越来越少,没有动手能力和实践能力.将自己收集。

22、20212022年四年级品德与社会下册 购物场所面面观教学反思 辽海版在学习中发现,大部分学生都有分辨是非的能力,对于选择购物场所都有很明确的认识,而后面调查研究部分的内容由于受各方面的影响没有办法带领学生实地感受,这是比较遗憾的.品德与社。

23、20212022年四年级品德与社会下册 从看电视说起 1教学反思 人教新课标版本节课的教学从学生现实生活出发,以一则谜语和你最喜欢的电视节目为切入点,揭开课题,接着通过看电视的烦恼这一案例,引起学生的共鸣.为了让学生正确的认识看电视的利与弊。

24、20212022年四年级品德与社会下册 我的家乡在哪里 1说课稿 人教新课标版各位评委,大家好今天,我说课的内容是浙教版义务教育新课标实验教材品德与社会四年级下册第一单元一方水土养一方人的第一个活动主题我的家乡在哪里.板书课题今天的说课,我。

25、20212022年四年级品德与社会下册 交通问题带来的思考 1教案 人教新课标版教学内容:课本110111页内容教学目标:认知目标:1了解交通给人们带来哪些问题和对生活环境的影响.2想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度.情感目标:1激发。

26、20212022年四年级品德与社会下册 家乡的美景 家乡的人 1教学反思 人教新课标版本课的教学重点是:了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感;能运用观察访问调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活. 鉴于此,我在这一课。

27、20212022年四年级品德与社会下册 值得骄傲的家乡人3教案 冀教版教学时间教学内容第单元第课第课时课题值得骄傲的家乡人课型新授教学方法合作学习法教学用具相关资料教学目标知识与技能了解家乡的优秀人物,向他们学习.过程与方法自主阅读,交流搜。

28、20212022年四年级品德与社会下册 从烽火台到互联网 1说课稿 人教新课标版一说教材 1课程的地位和作用:现代通信作为一种沟通方式,在社会生活中所起的作用是不言而喻的,同时它还深入到国民经济的各个领域.通信的发展不仅改变了人们的时间感和。

29、20212022年四年级品德与社会下册 腾飞的翅膀 3教案 浙教版教材分析在家乡各行业劳动的人们,都是家乡财富的创造者.另一方面,每个地方各行业的发展都和当地的地理位置交通条件矿藏资源等密切相关.本课的学习,旨在让学生了解家乡不同的行业及它。

30、20212022年四年级品德与社会下册 爱护交通设施,遵守通信规范3教案 冀教版教学时间教学内容第单元第课第课时课题4爱护交通设施,遵守通信规范课型新授课教学方法朗读法讨论法教学用具有关资料教学目标知识与技能知道爱护通信设施人人有责,知道打。

31、20212022年四年级品德与社会下册 通信的种类和发展1教案 冀教版教学目标1. 了解通信的发展.知道现代通信的种类和形式.学会合理选择通信.2. 体会现代通信的迅猛发展给生活带来的方便,激发学生热爱生活的思想感情.3. 通过调查访问链接。

32、20212022年四年级品德与社会下册 做个聪明的消费者说课稿 辽海版课题:我说课的内容是做个聪明的消费者,选自辽海版义务教育新课程四年级思想品德第二单元第二课的内容.教材分析本节课是第四单元第九课的最后一个项目的内容,是对第七第八课所学的。

33、20212022年四年级品德与社会下册 家乡的美景 家乡的人 1说课稿 人教新课标版各位评委各位老师:你们好今天我说课的题目是家乡的美景家乡的人.它选自新课标人教版教材四年级下册第一单元的第二主题.下面,我从教材目标教学方法教学设计板书设计。

34、20212022年四年级品德与社会下册 多样的风俗 教材教法 冀教版一课本内容安排的依据一学生面临的问题祖国历史传统文化是民族感情的精神载体,生活在现代社会的学生们越来越淡忘了传统的风俗习惯.其实体验家乡的传统风俗是人们表达感情的一种特殊的。

35、20212022年四年级品德与社会下册 交通与我们的生活 2教案 人教新课标版教学目标认知:1知道我国政府为保障交通安全,适应现代社会的发展,制定了交通法规,人人都应遵守.2知道我国道路交通管理条例中与学生有关的一些交通法规.懂得交通规则在。

36、20212022年四年级品德与社会下册 天涯若比邻1教材教法 冀教版一课本内容安排的依据一学生面临的问题学生要通过现代通信带给人们生活的巨大变化,感受社会的巨大发展和人们生活水平的提高,从而体验生活与通信的关系.二课程标准的依据本活动是根据。

37、20212022年四年级品德与社会下册 感谢你们的服务1教材教法 冀教版一课本内容安排的依据一学生面临的问题学生要观察和感受邮电行业劳动者的辛劳和为人们生活带来的方便,学生要懂得尊重和珍惜他们的劳动.二课程标准的依据本活动是根据课程标准中知。

38、20212022年四年级品德与社会下册 天涯若比邻1教案 冀教版教学目标:情感态度价值观目标1培养学生热爱生活乐观向上热爱科学的态度.2养成文明礼貌有责任心的品质.3初步养成法制观念意识.能力目标1培养学生对各种信息的辨别能力.2学习搜集整。

39、20212022年四年级品德与社会下册 从烽火台到互联网 1教学反思 人教新课标版从烽火台到互联网是人教版品德与社会第一单元通信与生活的第二课.本课为第一课时,我执教的是第一个话题过去人们的通信方式.这堂课的设计,主要突出两个特点实与活.一。

40、20212022年四年级品德与社会下册 历史悠久的家乡1教材教法 冀教版一课本内容安排的依据一学生面临的问题爱国主义教育要从小抓起.爱祖国首先要热爱自己的家乡.家乡在每个人的记忆中都有着重要的位置,是每个人的情感中重要的一部分.家乡其实是一。