考点强化练20 和谐与梦想 一、选择题 1.我国宪法规定。考点强化练17 富强与创新 一、选择题 1.国家主席习近平说。考点强化练4 生命的思考 一、选择题 1.何玥。考点强化练9 走进社会生活 一、选择题 1.马克思说。
2019中考道德与法治新优化Tag内容描述:
1、第三单元文明与家园,第五课,第六课,第五课,第六课,第五课守望精神家园一、延续文化血脉1.中华文化的由来。长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文华。2.中华文化的组成和特点。(1)组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。(2)特点:源远流长、博大精深。
2、第二单元理解权利义务,第三课,第四课,第五课,第三课,第四课,第三课公民权利一、公民基本权利1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?内容有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?(1)由宪法规定。(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。(3)我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权。
3、考点强化练6 做情绪情感的主人 一、选择题 1.(xx广东中考)心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们( ) A.应学会调节和控制情绪 B.情绪具有多样性、复杂性 C.遇事要冷。
4、考点强化练4 生命的思考 一、选择题 1.何玥,一个年仅12岁的安徽小学生,当听说自己的生命只剩3个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终,她的一肝两肾挽救了三条生命。何玥的事迹启示我们( ) 生命有接续。
5、考点强化练13 坚持宪法至上 一、选择题 1.一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要 ( ) A.落实保障措施 B.捍卫国家主权 C.保证人民当家作主的权利 D.管理国家事务 答案:C 解析:我国宪法规定,我。
6、考点强化练9 走进社会生活 一、选择题 1.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是( ) 个人是社会的有机组成部分 人在社会交往中形成了各种。
7、考点强化练23 走向未来的少年 一、选择题 1.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多种多样的,其中不正确的是( ) A.向外国网友介绍家乡的风土人情 B.邀请外国访学同学到家里做客 C.与父母一起去国外旅。
8、考点强化练2 友谊的天空 一、选择题 1.据中国青年报报道:半数以上(51.1%)的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要;同时,59%的中学生表示,最快乐的时刻是“与朋友在一起”。这说明( ) A.通过交往可以认识。
9、考点强化练3 师长情谊 一、选择题 1.在校园文化周对联创作比赛中,一位中学生创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的上下联。该对联的最佳横批应是( ) A.风调雨顺 B.友情永恒 C.吾爱吾师 D.清正廉洁。
10、考点强化练11 勇担社会责任 一、选择题 1.安徽省遂川县五斗乡的叶秀莲,上要服侍80多岁患有心脏病和严重高血压的婆婆,下面要照顾两个残疾儿的生活和起居,还要供养女儿上学,二十多年如一日,她用柔弱的肩膀撑起了这个家。
11、考点强化练18 民主与法治 一、选择题 1.近现代的中国民主进程,体现了中国人民的共同价值追求是( ) A.建设人民当家作主的社会主义国家,实现公平正义 B.建设社会主义富强国家,实现共享发展 C.以经济。
12、考点强化练12 维护国家利益 一、选择题 1.(xx山东滨州中考)祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。下列诗句,能体现这一主题的是( ) 天下兴亡,匹夫有责 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 己所不欲,勿施于人。