2019年秋三年级语文上册古诗诵读

1、2019年 秋 三年级语文上册 古诗诵读 鹿柴 教学设计 沪教版 教学目标 1 认识2个字 2 正确流利的诵读古诗 背诵古诗 3 结合图画和主食了解诗句的意思 感受诗人的寂寞心情 教学重点 有感情的诵读古诗 教学难点 了解诗句。

2、2019年 秋 三年级语文上册 古诗诵读 山行 教学设计 沪教版 下面将从教材 学情 教法 学法 教学过程 板书设计等几个方面进行说课 第一 说教材 山行 是培智教材五年级上册第四单元第一课的内容 本节课主要讲了杜牧的古。

3、2019年 秋 三年级语文上册 古诗诵读 逢雪宿芙蓉山主人 教学设计 沪教版 课题 逢雪宿芙蓉山主人 课型 古诗诵读课 课时 一课时 设计 教 学 目 标 认知 目标 认识课后3个生字 能力 目标 指导学生有感情地朗读古诗 学会。

4、卢纶 唐代诗人，大历十才子之一，所作边塞诗多慷慨雄壮之音，其塞下曲是诗歌史上的千古名作。,塞下曲 唐卢纶 林暗草惊风， 将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。,m,lng,嵌入,塞下曲 唐卢纶 林暗草惊风， 将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。, ,塞下曲 唐卢纶 林暗草惊风， 将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。,李广 射得一手好箭,人称“飞将军”。唐朝有不少诗句歌颂李广，如王昌。

5、三年级上册诗文,书湖阴先生壁 宋王安石 茅檐长扫静无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。,逢 入 京 使 唐岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。,画 眉 鸟 宋欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。,淮上与友人别 宋郑谷 扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚， 君向潇。

6、画,远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。,唐代著名诗人，以山水田园诗著称。 苏轼(sh) 曾说： “其诗，诗中有画； 其画，画中有诗。”,王维,鹿 柴 王 维 空 山 不 见 人， 但 闻 人 语 响。 返 景 入 深 林， 复 照 青 苔 上。,空 山 不 见 人， 但 闻 人 语 响。, , ,空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。,反 景。

7、鹿柴,zhi,养鹿的地方,王维,王维（701年761年），唐朝诗人，以山水田园诗著称,外号“诗佛”。王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。 鹿柴一个风景区。在今陕西省蓝田县，是王维晚年隐居的地方。他在这里经营了一个很大的山间别墅，风景非常优美。,鹿柴,空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。,空山不见人，,幽静的山谷里不见人影，,空：空寂、幽静,但闻人语响。

8、2019年三年级语文上册 第一单元 古诗诵读 所见 教案 鄂教版 教学目标 知识与技能 1 认识 牧 骑 振 樾 等字 2 理解古诗意思 并能有感情地朗读 背诵这首诗 过程与方法 引导学生运用自主 合作 探究的学习方法 情感态度。

9、2019年三年级语文上册 第六单元 古诗诵读 蜂 教案 鄂教版 教学目标 知识与技能 1 体会诗所表达的思想感情 2 学习本课生字 词 理解诗句的意思 3 有感情地背诵这首古诗 过程与方法 1 在教师指导下 学生阅读 感悟学习的。

10、古诗诵读：鹿柴 教学目标： 1、 认识2个字。 2、 正确流利的诵读古诗，背诵古诗。 3、 结合图画和主食了解诗句的意思，感受诗人的寂寞心情。 教学重点：有感情的诵读古诗。 教学难点：了解诗句的意思，感受诗人的寂。

11、古诗诵读 所见 教学目标 知识与技能 1 认识 牧 骑 振 樾 等字 2 理解古诗意思 并能有感情地朗读 背诵这首诗 过程与方法 引导学生运用自主 合作 探究的学习方法 情感态度与价值观 体会作者热爱大自然的思想感情 培养。

12、古诗诵读 蜂 教学目标 知识与技能 1 体会诗所表达的思想感情 2 学习本课生字 词 理解诗句的意思 3 有感情地背诵这首古诗 过程与方法 1 在教师指导下 学生阅读 感悟学习的过程 2 给每个学生充分的时间思考 质疑问难。

13、中华经典古诗词三年级词卷上册参考答案第一课：野望问题导学：1、同学们，诗人与这些过往的人群“相顾无相识”，你能体会到他当时的内心感受吗？（体会到诗人当时的孤独无依寂寞。）2、当诗人看到这层林浸染秋色，人们牧马放羊，如此悠然自得。你猜一猜诗人他在向往着一种怎样的生活呢？（向往那种恬静、舒适、安逸的田园生活。）早秋发现大观园：2、“淮南一叶下”有“一叶落。

14、作者简介：杜牧, 字牧之。晚唐杰出诗人，能书画，能诗文，尤以七言绝句著称，与李商隐齐名，有“小李杜”之称。,山行,唐 杜牧,远上寒山石径斜，,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，,霜叶红于二月花。,枫,霜,xi,fng,shung,斜,yun shn hn shn sh jng xi 远 上 寒 山 石 径 斜， bi yn shn ch yu rn ji 白 云 生 处 有 人 家。 tn ch。