2019年八年级物理下册

2、知道动能的大小与质量和速度有关。2019年八年级物理下册 6.1 物体的质量教案 苏科版 教学目标 知道质量的单位。2019年八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律教案 (新版)新人教版 教学目标 一、知识目标 1.知道牛顿第一定律的内容. 2.知道惯性的概念。

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1、第二节液体的压强,一、液体压强的特点,当倒入水时,橡皮膜向下凸出。,没有水时,橡皮膜平坦,液体有向下(容器底)的压强,现象表明:,液体对容器侧壁有压强,压强计压强计的原理:当探头上的橡皮膜受到压强时,形管两边液面出现高度差,两边高度差表示出压强的大小,压强越大,液面高度差越大,探究1:,液体内部压强随深度增加而增大。,液体压强与深度有关吗?,探究2:,结论:深度相同,液体密度越大,液体的压强越。

2、力,1、运动员踢球时,对球施力的物体是_______,人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为_____。2、力既可以改变物体的_____,又可以改变物体的____。3、力的大小、方向和________称为力的三要素。4、如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的_______发生改变;图(C),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的______有关。,预。

3、牛顿第一定律,思考:能否说力是维持运动的原因?,小实验:用力推动放在桌上的课本,运动,静止,从身边的现象开始探究力与运动的关系,亚里士多德(Aristotle,前384-前322),必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.,结论:力是维持物体运动的原因,伽利略(Galileo,1564-1642),在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.,理想斜。

4、第3节机械效率,想一想:你会采用哪种方法?,人做功,人做功,1.对沙子做功,2.对桶做功,3.克服自重做功,人做功,1.对沙子做功,2.对桶做功,3.对动滑轮做功,必须做的,对我们有用的功,不需要的,但又不得不做的。

5、2019年八年级物理下册 8.3 摩擦力教案 (新版)新人教版 教学目标: 1、通过实验,探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度,接触面之间的压力大小的关系。 2、经历探究过程,体验如何就探究的问题进行猜想与假设。 3。

6、2019年八年级物理下册 11.5 改变世界的机械教案 (新版)教科版 教学目标: 知识与技能: 1、理解动能和势能的相互转化,能举例说明动能和势能的转化; 2、能分析、解释简单的物理过程中能量转换情况,培养学生。

7、2019年八年级物理下册 8.4 力的作用是相互的教案 苏科版 一、教学目标 1.认识力,并能知道力的作用有形变和物体运动状态。 2.形变实验,感受和感知力的三要素,并能用力的示意图表示。 3.通过实验,认识到。

8、2019年八年级物理下册 12.1 机械能教案 (新版)教科版 教学目标: 知识与技能: 、理解动能、重力势能的初步概念,知道什么是弹性势能; 、知道动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关。

9、2019年八年级物理下册 6.1 物体的质量教案 苏科版 教学目标 知道质量的单位,能进行不同单位间的换算。 了解托盘天平的结构,学习正确使用托盘天平。 感受质量单位的大小,在实际测量中培养估测质量的能力。 了解质量。

10、2019年八年级物理下册 8.2 二力平衡教案 (新版)新人教版 (一)教学目的 1.掌握二力平衡的条件. 2.会应用二力平衡的条件解决简单的问题. (二)教具 滑轮、硬纸片、钩码、细绳、剪子. (三)教学过程 一、复习提问 1.牛。

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