2019年八年级物理下册 第七章 第二节 弹力课件 新人教版.ppt

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,第七章,力,第二节弹力,自主导学,第七章,力,正文,第二节,弹力,1变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫;能恢复原来的形状的特性叫。2物体由于弹性形变而产生的力叫。,塑性,弹性,弹力,基础练习,第七章,力,1下列现象中,哪个力不属于弹力?()A运动员举杠铃对杠铃的力B手拉橡皮筋的力C月亮对地球的吸引力D大象对跷跷板的力2下列关于弹簧测力计的使用方法中,错误的是()。A使用弹簧测力计前应先校零B弹簧测力计只能竖直使用C物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程D使用弹簧测力计测量时,应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致,正文,第二节,弹力,C,B,基础练习,第七章,力,3几位同学用一个拉力器来比试臂力,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,如图7.2-1所示,则此时()。A臂力大的人所用的拉力大B每个人所用的拉力一样大C体重大的人所用的拉力大D手臂长的人所用的拉力大,正文,第二节,弹力,D,基础练习,第七章,力,4如图7.2-2所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()。A手对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力D以上说法都不正确,正文,第二节,弹力,B,基础练习,第七章,力,5一根弹簧长10cm,一端固定,另一端受到4N的拉力时,伸长2cm,则当它两端各受到2N的拉力时,弹簧伸长()。A0cmB1cmC2cmD4cm6如图7.2-3所示,一平放弹簧测力计两边同时用力拉,它的示数是10N,则两边的拉力分别为()。A5N,5NB10N,10NC0N,0ND20N,20N,正文,第二节,弹力,B,B,基础练习,第七章,力,7图7.2-4是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是()。8李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2N处,他测量时指针的示数为3.6N,则实际拉力的大小为()。A3.8NB3.6NC3.4ND无法确定,正文,第二节,弹力,D,C,基础练习,第七章,力,9在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图7.2-5所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()。AL甲L乙L丙L丁BL乙L丁L甲L丙CL甲L乙L丙L丁DL丁L乙L甲L丙,正文,第二节,弹力,B,基础练习,第七章,力,10在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即Fkx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为()。A10cmB15cmC20cmD25cm,正文,第二节,弹力,B,基础练习,第七章,力,11如图7.2-5所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是N,所测拉力F的大小是N。12弹簧测力计是一种常用的测量的工具,它的原理是:。,正文,第二节,弹力,拉力,在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,05,3.2,提高练习,第七章,力,13小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想:弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验:(1)要完成实验,除了需要如图7.2-6所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是;进行实验后小明记录的数据见表1,表1中数据明显错误的是第次实验。(2)由实验可验证小明的猜想。,正文,第二节,弹力,刻度尺,4,正确,
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