2019届中考英语二轮复习

1、第33课 疑问句、祈使句、感叹句与倒装句 课堂突破 疑问句 1. 一般疑问句：就是可以用yes或no来回答的句子。如： Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ Are you in Class Two, Grade One? 你在一（2）班吗。

2、课后练习31 宾语从句与定语从句 温馨提示：为满足部分老师批改时的评估需要，本课时的题量已按满分100分来设置，请需要的老师自行规划。 宾语从句 一、用if, whether, that, what, when, where, which或who填空 1. Y。

3、第31课 宾语从句与定语从句 课堂突破 宾语从句 概念 在复合句中，用来充当宾语的句子叫作宾语从句。在谓语动词、介词、动词不定式等后面都可以接宾语从句，要想真正掌握宾语从句的用法，必须把握三个关键点：引导词。

4、课后练习25 形容词与副词 温馨提示：为满足部分老师批改时的评估需要，本课时的题量已按满分100分来设置，请需要的老师自行规划。 形容词 一、用所给词的适当形式填空 1. She is the__________（young） person in t。

5、课后练习24 代词与连词 温馨提示：为满足部分老师批改时的评估需要，本课时的题量已按满分100分来设置，请需要的老师自行规划。 代词 一、用all, both, either, any, neither或none填空 1. When shall we meet aga。

6、第36课 阅读理解 解题策略方法 中考英语阅读理解题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评价能力等。 试题中所选的阅读文章题材多样，涉及。

7、第25课 形容词与副词 课堂突破 形 容 词 概念 用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫作形容词。 作用 作定语 You can see a lot of beautiful flowers in the garden 你能在花园里见到许多美丽的。

8、课后练习38 语法填空 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空（每空不多于3个单词）。 A（xx绍兴中考） This is Tammela School, a primar。

9、第29课 非谓语动词 课堂突破 一、动词不定式 动词不定式 构成 不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to是不定式符号，本身无词义。动词不定式的否定形式是not+to+动词原形。 功能 说明 例句 作主。

10、课后练习28 动词的语态 温馨提示：为满足部分老师批改时的评估需要，本课时的题量已按满分100分来设置，请需要的老师自行规划。 一、用所给动词的适当形式填空 1. After hearing about sacrifices（牺牲） made by f。

11、第24课 代词与连词 课堂突破 代 词 代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词。 一、人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾。

12、课后练习33 疑问句、祈使句、感叹句与倒装句 温馨提示：为满足部分老师批改时的评估需要，本课时的题量已按满分100分来设置，请需要的老师自行规划。 一、完成下面的感叹句 1.____________ lovely they were! 2.____。

13、第26课 动词 课堂突破 一、动词的形式 大多数动词都有五种基本形式：动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。 （一）第三人称单数形式的构成 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词要用第。

14、第28课 动词的语态 课堂突破 基本概念 语态（Voice）是动词的一种形式，用来表明主语与谓语动词之间的关系。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。谓语动词为主动语态的句子叫主动句。

15、第35课 完形填空 解题策略方法 完形填空是中考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对。

16、课后练习35 完形填空 A（xx余姚模拟） Rita was in the shopping mall, looking for a gift for her four-year-old daughter. 1 she stopped before a store, inside which were all kinds of dolls. “Why not a。

17、第30课 主谓一致 课堂突破 概念 在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。 使 用 原 则 语法一致原则 句子的主语是单数形式，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式。