2019春八年级语文下册

1、第四单元 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年,语文要素,语文要素,语文要素,语文要素,语文要素,语文要素,语文要素,名师导学,1. 背景解读 1892年11月25日，顾拜旦在法国体育联合会成立3周年的纪念大会上，发表了题为复兴。

2、资料辅读 目录 长江正源 1 各拉丹冬简介 3 长江正源 长江正源是一个宽阔的地理单元，它包括昆仑山至唐古拉山间的广阔地域，东西长约400公里，南北宽约300公里，总面积达10万多平方公里。区内地形起伏和缓，平均海拔4。

3、19 登勃朗峰 文章主旨 本文通过记叙作者与友人游览勃朗峰的经历，抒发了作者的惊喜之情及其对大自然的热爱之情。 结构图示 重难解读 作者在看到勃朗峰沿途的美丽风光时，联想到肥皂泡，这抒发了作者怎样的感情？ 。

4、13 最后一次讲演 追溯背景 1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次会议。会上，有国民党特务混入，他们在李公朴夫。

5、4 灯笼 文章主旨 这篇文章抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义，抒发了作者的爱国情怀。 结构图示 重难解读 “形散而神不散”（“形散神聚”）是散文的重要特点。所谓“形。

6、2 回延安 追溯背景 这首诗写于1956年。诗人从1940年至1945年一直在延安学习工作。1956年，诗人在久别十余年后重返延安，写下了这首诗。 文章主旨 这首诗通过描写诗人阔别延安十年重回母亲延安的怀抱，以及与亲人相见。

7、18 在长江源头各拉丹冬 文章主旨 本文通过写作者在各拉丹东的经历及所见所感，表达了作者对各拉丹东的景仰、崇拜以及无限的热爱之情。 结构图示 重难解读 作者在写景的同时是怎样表达细腻而丰富的情感的？ 通过细。

8、16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 追溯背景 本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。 。

9、3 安塞腰鼓 追溯背景 “安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大，当他远离家乡后，脑海里常闪现着“安塞腰鼓”那气吞山河的恢弘气势，耳畔回响的仍是“安塞腰鼓”那爆发的鼓点。20世纪80年代，面对祖国日。

10、10 小石潭记 追溯背景 柳宗元因参加王叔文政治革新运动，于唐宪宗元和六年被贬至永州担任司马。他到永州后，母亲病故，王叔文被处死，自己也不断受到敌对者的诽谤和攻击。在永州期间，他写有一系列著名的山水游记，。

11、8 时间的脚印 文章主旨 本文通过介绍岩石的风化和形成、岩石形成后的变化、从岩石上如何看出地壳的活动、化石显示的地球发展过程，告诉我们时间也会留下脚印，我们要学会读懂大自然的记录，造福人类。 结构图示 重难。

12、7 大雁归来 追溯背景 为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年间，这个被称作“沙乡”的地方就成了他与家人亲近自然的世外桃源。沙乡年鉴就是他。

13、1 社戏 文章主旨 本文写了“我”和小伙伴们夜航到赵庄看社戏的生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民纯朴善良、友爱无私的美好品德，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。 结构图示 考。

14、综合性学习 以和为贵 1没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。 (1)阅读下面。