2019春八年级生物下册

1、第3节 生态系统的结构和功能 第1课时 食物链和食物网 一、食物链 1定义：在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过________形成了食物关系，这种不同生物之间由于____关系形成的链条式联系，叫做。

2、第3节 人类的起源与进化 一、课前预习 A.复习练习 1.生物进化的总趋势是_________、__________、___________。始祖鸟和古鸟化石证明，鸟类起源于古代的__________。 2.达尔文于1859年发表巨著__________，提出。

3、第3节 关注城市环境 一、城市生态与社区的关系 1城市生态系统是以__为主体，城市居民与________、________相互作用而形成的统一整体，是复杂的人工生态系统。 2近10年来，我国城市大气污染始终是以____、_______。

4、第4节 动物的主要类群 一、教学目标： 【知识与能力】 1.通过“对某些动物进行分类”等活动，认识无脊椎动物和脊椎动物主要类群的常见种类和形态、生理特征，认识无脊椎动物和脊椎动物与人类的密切关系。 2.通过参与。

5、第4节 生态系统的稳定性 一、什么是生态系统的稳定性 生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了_______与非生物_______、_______之间，_______与_______之间_______稳定平衡的状态。 二、生态系统具有一定的自我调节。

6、第1节 生物的生存依赖一定的环境 学习目标 1.能说明生物生存的环境,并尝试对生物生存的环境进行归类。 2.举例说出影响生物生存的环境因素。 预习导学 知识点一:影响生物生活的环境因素分类 1.生态因素是指环境中。

7、第1节 生命的起源 一、教学目标： 【知识与能力】 1.了解地球上的生命起源于非生命物质。 2.了解地球的演变。 【过程与方法】 通过对“演示”实验投影片的观察,培养学生的观察、分析、归纳的能力。 【情感、态度与价。

8、第4节 生态系统的稳定性 一、教学目标： 【知识与能力】 1.通过分析生态瓶的制作及“分析凯巴森林被破坏的原因”的活动，说出什么是生态系统的稳定性； 2.通过分析生态瓶、凯巴森林、草原生态系统的稳定性，概述生态。

9、第4节 动物的主要类群 第1课时 无脊椎动物 学习目标 1.分析动物系统进化树,知道不同类群之间的亲缘关系。 2.重点:能说出无脊椎动物主要类群的常见种类和特征,以及与我们人类的关系。 3.通过参加活动,提高自己观察。

10、第2节 原生生物的主要类群 学习目标 1.认识原生动物类群的形态、结构特征、生活方式,以及原生动物与人类的关系。 2.说出原生生物的主要特征。 3.知道常见藻类；说出藻类的主要特征以及它在自然界中的作用和经济价值。

11、第1节 发酵技术 1 人们利用________、__________对物质原料进行加工，以提取产品来为社会服务的技术叫做生物技术。 2 酸奶中含有________，在温度适宜，________的条件下，能把酸奶中的部分营养物质转化为______。

12、第1节 生物的分类 一、科学家进行生物分类的方法 1科学家以生物____________和____________为依据，将生物分为界、________、纲、______、科、______、________7个等级，其中，______是生物分类的基本单位。 2狗。

13、第3节 关注城市环境 一、教学目标： 【知识与能力】列举城市社区环境发生的变化和存在的问题。 【过程与方法】能够设计并实施调查社区环境变化的活动，并得出初步的结论，在全班进行交流。 【情感、态度与价值观】引。

14、第1节 生物的生存依赖一定的环境 一、教学目标： 【知识与能力】 1.举例说出水、光、空气对生物的影响； 2.举例说明生物与生物之间的相互关系。 【过程与方法】 通过分析总结环境中非生物因素与生物因素对生物的影响。

15、第3节 人类的起源与进化 一、教学目标： 【知识与能力】 1.了解四种类人猿和人类的关系，共同起源于森林古猿。 2.概述古猿到人类的具体进化过程和原因。 3.知道人类是由于环境变化，在与自然环境的斗争过程中逐渐进。

16、第2节 关注农村环境 一、教学目标： 【知识与能力】举例说明农村环境存在的主要问题。 【过程与方法】学会分析资料，利用资料解决问题。 【情感、态度与价值观】通过学习本节内容，认同农村环境存在的主要问题，为建。

17、第2节 生物的进化 第1课时 生物进化的证据和历程 一、生物进化的化石记录 1化石是指保存在地层中的古代生物的______、________和________。 2生物的遗体、遗物和生活的痕迹，由于某种原因被埋藏在__________中。

18、第1节 人口增长与计划生育 一、世界人口的增长 世界人口的倍增期________，呈现持续增长的趋势，中国人口近年来出生率稳定在2%以下，并且还在不断下降，属于低生育率国家。 二、地球的承载量是有限的 1人口激增会。

19、第3节 人类的起源与进化 学习目标 1.讲述人类起源于森林古猿的过程,对比观察人与类人猿的特征,说出人与黑猩猩的相似之处。 2.重点:分析比较人类进化的各个阶段,说出各阶段人类的主要特征,说出人种的类型与分布。 3。