2019-2020年人教版高中地理必修二

1、2019 2020年人教版高中地理必修二 1 2 人口的空间变化 word教学设计3 一 教学目标设计 学习目标 1 理解工业联系 工业集聚和工业地域的概念 以及三者的区别和联系 2 掌握工业地域形成的主要原因及其典型类型 3 了解工。

2、2019 2020年人教版高中地理必修二 1 1 2 人口数量的变化 word教学设计 教学目标 1 掌握人口增长的三种模式名称和特点 利用人口资料或图表 判断其所属的人口增长模式及其转变 2 了解人口增长模式转变的因素 3 理解我。

3、2019 2020年人教版高中地理必修二 5 1 交通运输方式和布局 word教学设计 一 教学目标 1 掌握现代交通运输方式的种类及其特点 2 掌握现代交通运输方式的发展方向 3 掌握交通运输发生的基本要素 4 掌握交通运输布局的。

4、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 3 以畜牧业为主的农业地域类型 word教学设计 一 教学目标设计 一 知识和能力目标 1 掌握影响大牧场放牧业及乳畜业分布的区位因素 2 学会分析并掌握促进放牧业 乳畜业发展的方法有。

5、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 2 2 商品谷物农业 word教学设计 一 教学目标 1 识记商品谷物农业的主要农作物 2 掌握商品谷物农业的区位条件 3 掌握商品谷物农业的特点 二 教学内容分析 本课时主要涉及的是农业。

6、2019 2020年人教版高中地理必修二 4 3 传统工业区 word教学设计 一 教学目标设计 一 知识与技能 1 认识传统工业区的主要特点和发展历程 2 分析鲁尔区的区位优势 衰落的主要原因 3 了解其综合整治措施 4 了解新工业区。

7、2019 2020年人教版高中地理必修二 1 3 人口的合理容量 word教学设计 一 教学目标设计 一 知识和能力目标 1 区别环境承载力 环境人口容量 人口合理容量的概念 2 理解并掌握环境人口容量的制约因素 3 掌握保持人口合理。

8、2019 2020年人教版高中地理必修二 6 2 中国可持续发展实践 word教学设计 一 教学目标设计 一 知识和能力目标 1 理解中国实行可持续发展战略的原因 2 掌握中国实行可持续发展战略的方法 二 过程和方法目标 1 通过比较。

9、2019 2020年人教版高中地理必修二 5 2 交通运输方式和布局变化的影响 word教学设计 教学目标 1 通过具体的案例 分析交通运输对聚落形态的影响 2 通过具体的案例 分析交通运输对商业网点分布的影响 3 了解聚落的形态。

10、2019 2020年人教版高中地理必修二 4 1 工业的区位选择 word教学设计 教学目标 1 了解工业区位选择的基本原理和主要区位因素 2 运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响 3 能够联系实际 分析不同类型。

11、第二节 2019 2020年人教版高中地理必修二 1 2 人口的空间变化 word教学设计1 教学设计 一 教学目标设计 学习目标 掌握人口迁移的概念 主要类型 意义 掌握影响人口迁移的主要因素 利用资料或图表 分析说明某地区或某。

12、第一节 2019 2020年人教版高中地理必修二 6 1 人地关系思想的演变 word教学设计 教学目标 1 了解人地关系思想的历史演变 2 掌握环境问题的形成原因 主要表现和分布差异 3 理解可持续发展的基本内涵和三个基本原则 教。

13、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 1 1 农业的区位选择 word教学设计 教学目标 1 了解农业区位的含义 2 了解影响农业生产的主要区位因素及其对农业生产和区位选择的影响 教学重点 1 影响农业的主要自然区位因素 2。

14、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 2 1 季风水田农业 word教学设计 一 教学目标 1 掌握发展季风水田农业的区位条件 2 掌握水稻种植业的特点及其原因和措施 二 教学内容分析 本课时主要涉及的是主要的农业地域类型之。