2019-2020年七年级语文上册第4课散文诗两首检测题

1、2019-2020年七年级语文上册第4课散文诗两首检测题 新人教版 一、积累运用 3在下面的横线上填上有关诗句。 （1）“你到哪里去了，你这坏孩子？” “________”这就是你同我那时所要说的话了。 （2）母亲，倘若。

2、2019-2020年七年级语文上册第4课散文诗两首同步练习 新人教版 一、根据拼音写汉字。 1do（ ）告 2罗摩yn（ ）那 3wng（ ）弃 4po（ ）下 二、填空。 1金色花的作者是________（国家）诗。

3、金色花,泰戈尔 印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。 有诗集吉檀迦利、新月集、园丁集 飞鸟集和许多中短篇小说。,基础知识,生字：戈 嘻 匿 瓣 祷 衍 膝 棚 多音字： 好： 了： 长： 落：,基础知识,g x n bn do yn x png 生字：戈 嘻 匿 瓣 祷 衍 膝 棚 多音字： 好：ho美好 了：lio了解 ho爱好 le成了 长：zhng长大 落：lu降落 chng长江 l落下 lu大大落落 lo落枕,形似字： 瓣： 摩： 辩： 魔： 辨： 摹： 辫： 膝： 祷： 漆： 涛：,形似字： 瓣：花瓣 摩：罗摩衍那 辩：辩论 魔：魔鬼 辨：辨认 摹：摹仿 辫：辫子 膝：膝盖 祷：祷告。

4、有一个人， 她永远占据在你心中最柔软的地方， 她愿用自己的一生去爱你； 有一种爱， 它让你肆意的索取、享用， 却不要你任何的回报 这一个人，叫“母亲”， 这一种爱，叫“母爱”！,同学们：世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！ 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去。

5、2019-2020年七年级语文上册第4课散文诗两首同步练习2 新人教版 预习与疑问 一、预习课文，完成下面各题。 给加黑的字注音，或根据拼音写汉字。 匿笑（ ）沐浴（ ）嗅到（ ）罗摩衍那（ ） 花ban（ ）tang。

6、2019-2020年七年级语文上册第4课散文诗两首评估测试 新人教版 1把下面两节诗中空缺的部分，默写在横线上。 假如我变成了一朵金色花，________，________，________，________，妈妈，你会认识我吗？母亲。

7、2019-2020年七年级语文上册第4课散文诗两首同步练习3 新人教版 四基达标 1金色花作者是________（国名）文学家________（姓名）。纸船的作者是我国现代诗人、女作家________，原名________，选自_____。

8、2019-2020年七年级语文上册第4课散文诗两首同步练习1 新人教版 一、根据拼音写汉字。 1do（ ）告 2罗摩yn（ ）那 3wng（ ）弃 4po（ ）下 二、填空。 1金色花的作者是________（国家。

9、2019-2020年七年级语文上册 第4课散文诗两首教学案 （新版）新人教版 课题： 4 散文诗两首 【教学目标与重难点】 1. 有感情地朗读课文，体会语句中蕴含的情感。（重点） 2. 了解托物言志的写作。

10、荷叶 母亲 冰心 导入我国现代著名诗人徐志摩在 泰戈尔来华 中说冰心是 最有名神形毕肖的泰戈尔的私淑弟子 下面 我们一起来学习冰心的 荷叶母亲 感悟她所受到的泰戈尔的影响 冰心 1900 1999 现代散文家 小说家 诗人 儿童文学作家 原名谢婉莹 主要作品有 小说 两个家庭 斯人独憔悴 超人 散文集 往事 诗集 繁星 春水 儿童文学作品 寄小读者 作者简介 花瑞 莲蓬 烦闷 菡萏 亭亭 适意。

11、荷叶 母亲 冰心,学习目标: 正确，流利，有感情地朗读诗文。 整体感知课文，理解诗的思想内容。 体会诗的写作特色。,冰心，原名谢婉莹，福州人。中国现代文学史上著名的女作家。1923年毕业于燕京大学，同年赴美国威尔斯利女子大学留学，回国后先后在燕京大学、清华大学任教。1919年开始发表小说，1921年加入文学研究会，著有诗集繁星、春水（1923年），散文集寄小读者（1926年）。,1923年，冰心出版了繁星、春水两部小诗诗集，共收小诗三百余首。这些诗受日本俳句和印度大诗人泰戈尔飞鸟集的影响，记录了诗人杂感式的“零碎的思想”，发表。

12、冰 心 冰 心 1900 1999 原 名 谢 婉 莹 ， 中 国 现 代 著 名女 作 家 ， 儿 童 文 学 家 。代 表 作 有 ： 散 文 集 寄 小 读 者 诗 集 繁 星 春 水 冰 心 的 创 作 内 容 大 致 包 括 ：母。

13、散文诗两首,一、新课导入,金色花,泰戈尔,金色花,又译作：“瞻波伽”或“占波”， 印度圣树，木兰花属植物， 开金色碎花。,二、认识作者,泰戈尔： (1861-1941)，印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作： 诗集新月集、 园丁集、飞鸟集、吉檀伽利。1913年获得诺贝尔文学奖。,三、预习检测,读准字音，理解生词 嗅( xi ) 闻（气味）。

14、2019-2020年七年级语文上册 4散文诗两首相关阅读 （新版）新人教版 拉宾德拉纳特泰戈尔 泰戈尔 拉宾德拉纳特 泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗。

15、散文诗两首 散文诗体裁 散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁 它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点 在本质上它属于诗 有诗的情绪和幻想 给读者美和想象 在内容上它保留了有诗意的散文性细节 在形式上它有散文的外观 不像诗歌那样分行和押韵 但不乏内在的音韵美和节奏感 这些特点 决定了它题材上的丰富性 也决定了它的形式短小灵活 金色花 泰戈尔 走进读者 泰戈尔 1861 1941 是印度诗人。

16、2019-2020年七年级语文上册 第4课散文诗两首之荷叶母亲教学案 （新版）新人教版 学科 语文 教学内容 年级 七年级 执教 授课时间 自主学习目标 1、了解作者； 2、疏通字词，有感情的朗读课文。 合作学习目标 品读。

17、2019 2020年七年级语文上册 第一单元 第4课 散文诗两首教学案 新版 新人教版 教与学目标 1 知识与能力 有感情的朗读诗文 体会散文诗的优美 闲适 自然的语言 并尝试背诵课文 让学生在品读重点语句中 深刻体会作家在散。

18、2019-2020年七年级语文上册 第24课散文诗两首教案1 人教新课标版 一、 教学目标 知识与能力： 一、导入课文 1、同学们，在这个学期，我们学习了一组描写自然、歌颂自然的优美诗文。在这组课文中，作者以其慧眼发。

19、2019-2020年七年级语文上册 第24课散文诗两首教案2 人教新课标版 一、导入 师：同学们，西方的安徒生，用他的童话，把我们带进了一个新奇的孩童世界。在我们东方，也有一位文学家，用优美的文字，向我们描绘了一。