2019-2020年九年级物理全册串联和并联教案

1、知识和技能 l 会读、会画简单的电路图。2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版(IV) 指导教师 教学目标 1.初步认识串联电路和并联电路. 2.会连接简单的串联电路和并联电路. 3.会画简单的串、并联电路图. 4.通过实验操作培养学。

2019-2020年九年级物理全册串联和并联教案Tag内容描述:

1、2019-2020年九年级物理全册串联和并联教案 新人教版 教学目标: 1、知识和技能 l 会读、会画简单的电路图。 l 能连接简单的串联和并联电路。 2、过程和方法 l 通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别。 3。

2、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版(IV) 指导教师 教学目标 1.初步认识串联电路和并联电路. 2.会连接简单的串联电路和并联电路 3.会画简单的串、并联电路图 4.通过实验操作培养学。

3、2019-2020年九年级物理全册15.3 串联和并联教案3 (新版)新人教版 学科: 物理 课时: 1 总课时数: 教 学 目 标 知识与技能 (1)认识常见的电路符号,会画简单的电路图。 (2)能连接简单的串、并联电路。

4、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版(V) 教学目标 1. 会看、会画简单的电路图。 2. 能连接简单的串联电路和并联电路。 3通过探究,用实验的方法了解串联、并联电路的区别。 4、能说出。

5、2019-2020年九年级物理全册15.3 串联和并联教案2 (新版)新人教版 课题:串联和并联 讲课教师: 学科:物理 课时:1 总课时数:9 教 学 目 标 知识与技能 (1)认识常见的电路符号,会画简单的电路图。 (2。

6、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版(VII) 教学目标 (知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观) 1. 知道串联和并联电路的特点,能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 。

7、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版(II) 教学目标 知识与技能 1.知道串联电路和并联电路连接的特点。 2.会连接串联电路和并联电路。 3.会画简单的串联、并联的电路图 过程与方法 ,在。

8、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版(VIII) 【教学目标】 1知识与技能 1)知道串联电路和并联电路连接的特点。 2)会动手连接串联电路和并联电路。 3)会画简单的串联、并联的电路图。

9、2019-2020年九年级物理全册15.3 串联和并联教案1 (新版)新人教版 课题 串联和并联 讲课教师: 学科:物理 课时:1 总课时数:9 教 学 目 标 知识与技能 知道串、并联电路的特点,会连接简单的串联电路。

10、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版 (IV) 教学目标 1. 会看、会画简单的电路图。 2. 能连接简单的串联电路和并联电路。 3通过探究,用实验的方法了解串联、并联电路的区别。 4、能说。

11、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版(III) 课题 15.3 串联和并联 教师 学科 物理 课时 (本章节/单元) 第 3 课时 课型 新授课 学生 年 班 时间 年 月 日 课节 第 节 内容 选择 (教。

12、2019-2020年九年级物理全册 串联和并联导学案 新人教版 学习目标 1理解串联电路、并联电路,会连接简单的串联和并联电路,会画简单的串联和并联的电路图,积极主动找出串、并联电路的特点及识别方法,能联系生活中的。

13、2019-2020年九年级物理全册 5.3 串联和并联学案 新人教版 学习目标: 1. 会看、会画简单的电路图。2. 能连接简单的串联电路和并联电路。 【温故知新】 1、_形成电流,当电路闭合时,我们规。

14、2019-2020年九年级物理全册 14.4 电阻的串联和并联教案 沪科版 课 题 14.4 电阻的串联和并联 备课日期 年 月 日 课 型 教 学 目 标 知识与技能 1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算。

15、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教案 (新版)新人教版 (I)(I) 感知目标 学 习 目 标 知识目标 1知道串联电路和并联电路连接的特点。 2会动手连接串联电路和并联电路。 3会画简单的串联、并联的电。

16、2019-2020年九年级物理全册15.4 电阻的串联和并联教案 沪科版 教 学 目 标 1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。 2、会利用串联、并联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题 3。

17、串联和并联 核心素养 通过实验探究 让学生归纳总结串 并联电路的特点 培养学生的实验探究能力和分析问题和解决问题的实验素养 教学目标 1 知道什么是串联电路和并联电路 会画简单的串 并联电路图 2 理解串 并联电路。

18、2019-2020年九年级物理全册15.3 串联和并联学案(新版)新人教版 学习目标 知识与技能:1. 会读、会画简单的串并联电路图。(重点) 2. 能连接简单的串联电路和并联电路。(重点) 3. 能根据串并联电路特点判断电。

19、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联作业 新版)新人教版 一、填空题 1、城市中的路灯是_联在一起的;家庭中的用电器都是_联在一起的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是_联的。 2、汽车在转。

20、2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联学案(新版)新人教版 学习目标 1、知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图,理解串、并联电路连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路。 2、尝。

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