2019-2020年九年级历史下校本作业第13课

1、2019-2020年九年级历史下校本作业：第13课 挑战“两极” 一、选择题 1. 为推进西欧的联合，1951年法国、联邦德国等六国共同采取的措施是 A组建“欧洲共同体” B签署欧洲煤钢共同体条约 C组建“欧洲。

2、2019-2020年九年级历史下校本作业：第16课 告别“雅尔塔” 一、选择题 1.某小论文的主要内容：实施社会经济“加速发展战略”；人道的、民主的社会主义；由一党政治向多党政治过渡”等。可见，该文的主题是 A新经济。

3、2019-2020年九年级历史下校本作业：第7课 疯狂的战车 一、选择题 11938年9月，德、意、英、法四国首脑强行把苏台德区割让给德国所举行的会议是（） A慕尼黑会议 B开罗会议 C德黑兰会议 D雅尔塔会议 2。

4、2019-2020年九年级历史下校本作业：第10课 “冷战”和“热战” 一、选择题 1.冷战开始的标志是 A杜鲁门主义的出台B“马歇尔计划”的实施 C北大西洋公约组织的建立D华沙条约组织的成立 2.下列各项被称为“欧。

5、2019-2020年九年级历史下校本作业：第19课 机遇与挑战 一、选择题 1.当今的各国人民共同生活在一个“地球村”里。这里的“地球村”含义丰富，若体现在世界经济发展趋势方面，主要是指经济 A.全球化 B民主化 。

6、2019-2020年九年级历史下校本作业：第8课 正义的胜利 一、选择题 1.国际反法西斯统一战线的建立为反法西斯战争的胜利奠定了坚实的基础，它的建立标志是（） A慕尼黑协定的签订 B杜鲁门主义的出台 C。

7、2019-2020年九年级历史下校本作业：第6课 邪恶的轴心 一、选择题 1.下列事件与20世纪二三十年代的世界性经济危机无关的是（） A美国实施罗斯福新政 B德国建立法西斯统治 C日本建立军部法西斯专政 。

8、2019-2020年九年级历史下校本作业：第4课“大危机”与“新政” 一、选择题 11933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3，这说明了1929年爆发的世界经济大危机（） A.破坏性特别大。

9、2019-2020年九年级历史下校本作业：第11课 梦幻超级大国 一 、选择题 1.下列选项中，不属于二战后美国经济迅猛发展原因的是 A.战时的资本积累 B.政府有效的财政政策 C.加入国际联盟 D.科学技术的进步 2. 二。

10、漳 州 市 校 本 作 业 2019-2020年九年级历史下校本作业：第1课 俄国向何处去 ( 第一单元 苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国向何处去 一、选择题 1在百度网页上输入“俄历1917年10月、列宁和斯莫尔尼宫”这些关。

11、2019-2020年九年级历史下校本作业：第12课 苏东的艰难探索 一、选择题 1.执政于20世纪50年代，试图克服高度集中计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是 A列宁 B斯大林 C赫鲁晓夫 D戈尔巴乔夫 。

12、2019-2020年九年级历史下校本作业：第18课 梦想成真的年代 一、 选择题 1.1945年底，世界上第一台电子计算机诞生，发明它的国家是 A.英国 B.德国 C.法国 D.美国 2.QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流。

13、2019-2020年七年级历史上册校本作业：第13课 东汉的盛衰 填空题 1. 公元25年， 利用农民起义重建了汉朝政权，建都 ，历史上称之为“ ”。 2. 刘秀以 治天下。先后九次下令释放和禁止虐杀奴婢，。

14、 2019-2020年九年级历史上册校本作业：第14课 避免革命的改革 第14课 避免革命的改革 一、选择题 1沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的，得出这一结论的主要依据是改革（ ） A使农奴获得自。

15、2019-2020年九年级历史下册 第13课学案 苏教版 班级 姓名 时间 预习检测： 1.1951年， 、 、 、 比利时、卢森堡签署了 ，成立了 。 2.1958年，上述六国成立了 、 。 3.1967。

16、2019-2020年九年级历史上册校本作业：第10课 解放者的风采 一、选择题 1、资本来到世间从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。马克思在资本论中说，“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”这句话深刻地批判殖民。

17、 漳 州 市 校 本 作 业 2019-2020年九年级历史上册校本作业：第1课 向人性扼杀者宣战 编者：诏安县教育局教研室 吴宇卿 诏安怀恩中学 沈天伦 第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性扼杀者宣战 一、选。