以学生的自主...2019-2020年高中语文第四专题之江南的冬景说课教案苏教版必修1从容说课本文是。课堂设计的主导思想是注重...2019-2020年高中语文必修1江南的冬景学习目标。郁达夫散文语言的清丽明快。郁达夫散文语言的清丽明快。3学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。
2019-2020年高中语文江南的冬景说课教案Tag内容描述:
1、2019-2020年高中语文江南的冬景说课教案 苏教版 从容说课 本文是“像山那样思考”专题“谛听天籁”部分的第一课,这一部分要求我们主要引导学生欣赏和表达自然之美。课堂设计的主导思想是注重语文应用、审美与探。
2、2019-2020年高中语文江南的冬景教案 教学目标: 1欣赏体验江南冬景明朗悠闲的情调,谛听天籁,欣赏自然之美 2学会观察并发现自然景物的美,学习作者的写景技巧,用恰当的语言表述出来 教学方法: 以学生的自。
3、2019-2020年高中语文 江南的冬景教案 苏教版必修1 一、课前准备 1、学生反复品读文本,思考“文本研习”中第1、3、4、小题。 2、学生思考学习与评价上“谛听天籁”板块中“归纳整理”和“思考感悟”1、3。
4、2019-2020年高中语文江南的冬景教案 苏教版必修1 学习目标: 1欣赏大自然的美,热爱大自然的美。 2理解郁达夫的散文风格,郁达夫散文语言的清丽明快。 3学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。
5、2019-2020年高中语文 4.1.1江南的冬景教案 苏教版必修1 学习目标: 1欣赏大自然的美,热爱大自然的美。 2理解郁达夫的散文风格,郁达夫散文语言的清丽明快。 3学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏。
6、2019-2020年高中语文 江南的冬景示范教案 苏教版必修1 本专题旨在加强自然美的审美教育,在寄情山水的同时,陶冶学生的情操,提升精神境界,并在此基础上强化生态环境保护意识,属于必修课教科书人文内涵的“人与。
7、2019-2020年高中语文江南的冬景学案 苏教版必修1 一、学习目标 1、学习文章借景抒情、情景交融的写作特点 2、品味文章质朴清淡、明白晓畅的语言 3、结合文章描绘的多幅图景,体会散文“形”与“神”的关系 4、通。
8、2019 2020年苏教版高中语文必修一 专题四 江南的冬景 教案 教学目标 1 知识与技能 学习比较 虚实结合的写法 了解郁达夫的散文风格及清丽明快的语言特点 2 过程与方法 采用颂读 讨论 赏析相结合的方法 学生交流探究 。
9、2019-2020年高中语文 江南的冬景教学设计 苏教版必修1 【教学目标】 知识与技能:培养学生对自然的观察、感受能力和文本阅读的审美感知、发现、鉴赏的能力。 【过程与方法】交流探究,品位文本意境美。 情感与态。
10、2019-2020年高中语文 江南的冬景训练案 新人教版必修1 一、基础巩固题 1下列加点字注音有误的一项是( B ) A煮茗(mng) 蛰居(zh) 曝(p)背 亘古(gng) B涮羊肉(shun) 赭色(zh) 绿林(l) 含蓄。
11、2019-2020年高中语文 第四专题之江南的冬景说课教案 苏教版必修1 从容说课 本文是“像山那样思考”专题“谛听天籁”部分的第一课,这一部分要求我们主要引导学生欣赏和表达自然之美。课堂设计的主导思想是注重语。
12、2019-2020年高中语文必修1江南的冬景 学习目标: 1欣赏大自然的美,热爱大自然的美。 2理解郁达夫的散文风格,郁达夫散文语言的清丽明快。 3学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。 教学过程: 。
13、2019-2020年高中语文 江南的冬景教案2 苏教版必修1 学习目标: 1欣赏大自然的美,热爱大自然的美。 2理解郁达夫的散文风格,郁达夫散文语言的清丽明快。 3学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散。
14、2019-2020年高中语文 4.1.1江南的冬景同步教案 苏教版必修1 教学目标: 一、培养学生通过文本阅读来发现、感悟、鉴赏自然之美。 二、体会文章景中寓情、情景合一的特色。 三、体会文章语言上清新、简洁、明丽的。
15、2019-2020年高中语文 名师导航江南的冬景 苏教版必修1 内容感知 本文写于1935年12月。1933年4月25日,迫于白色恐怖重压,郁达夫举家从上海移居杭州,开始了一种近乎闲居的生活。在这个时期,他提倡创作静的文章,。
16、2019-2020年高中语文 江南的冬景课时训练 苏教版必修1 一、基础巩固 1.下面加点字注音无误的一项是 ( ) A.煮茗(mn) 脂粉(zh) 曝背(bo) 闽粤(yu) B.夹衣(ji) 濒临(bn) 赭色(zh) 湖沼(zho) C.远。
17、2019-2020年高中语文 江南的冬景教学设计2 苏教版必修1 一、教学目标 知识与技能:培养学生对自然的观察、感受能力和文本阅读的审美感知、发现、鉴赏的能力。 过程与方法:交流探究,品位文本意境美。 情感与态。
18、2019-2020年高中语文 江南的冬景课堂实录 苏教版必修1 吴敬华 课前准备学生结合资料了解郁达夫其人,借助工具书疏通字词,熟读课文。 学习目标 1、整体感知,感悟先生人生境界。 2、品味语言,鉴赏文章的艺。
19、2019-2020年高中语文第四单元江南的冬景学业分层测评苏教版 1下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( ) 英格兰球迷的恶行是有口皆碑的。近日,几名英格兰球迷在俄罗斯输给斯洛伐克之后兴奋异常,竟然在大。
20、2019-2020年高中语文第四单元江南的冬景训练-落实提升苏教版 1改正下列加点字中的错误注音。 蛰居(zh) 曝背(p) 绿林(l) 涮羊肉(shun) 赭色(zh) 亘古(n) 槎桠(ch) 剥花生(bo) 间或(jin) 。