2019-2020年高中化学大纲版第一册

1、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第一章 化学反应及其能量变化 第二节离子反应(第一课时) 从容说课 本节内容是本章教材的一个重点,尤其是离子方程式的书写是整个中学化学的重点之一。 本节教材主要分为两部分。

2、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第三章 物质的量 第三节物质的量浓度(第一课时) 从容说课 本节教材主要包括物质的量浓度的概念、有关物质的浓度的计算和配制一定物质的量浓度溶液的方法三部分。 本节内容是在。

3、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第二章 碱金属 第三节碱金属元素(第二课时) 问碱金属元素在自然界中以什么状态存在？为什么？ 生以化合态存在。因为碱金属是一类化学性质非常活泼的金属。 师很。

4、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第五章 物质结构 元素周期律 第三节元素周期表(第三课时) 板书第三节 元素周期表（第三课时） 师前面我们学习了元素周期表的有关知识，知道了门捷列夫在元素周期律的发。

5、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第三章 物质的量 第一节物质的量(第二课时) 复习提问 师上一节课我们学习了物质的量，知道它是一个基本物理量，单位为摩尔，它表示含有一定数目的粒子集体。那么，1 m。

6、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第二章 碱金属 第二节钠的化合物(第一课时) 从容说课 本节教材在初中已介绍过氢氧化钠和氯化钠等的基础上，主要介绍过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。对于过氧化钠，重点介绍。

7、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第五章 物质结构 元素周期律 第二节元素周期律(第一课时) 教学目标 1.使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化。 2.了解两。

8、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第六章 氧族元素 环境保护 第一节氧族元素(第二课时) 引言氧族元素中氧为首领，其单质O2是环绕在地球表面大气对流层中的一种与生物生命息息相关的重要气体，它还能在社会。

9、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第六章 氧族元素 环境保护 第四节环境保护(第二课时) 引言俗话说：“明枪易躲，暗箭难防。”难防，不等于不能防 。隐藏在我们身边的无形杀手究竟是什么?下面请第三小组同学。

10、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第五章 物质结构 元素周期律 第四节化学键(第二课时) 引言上节课我们介绍了化学键中的离子键，本节课我们再来认识另一种类型的化学键共价键。 板书第四节 化学键。

11、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第六章 氧族元素 环境保护 第二节二氧化硫(第一课时) 教学目标 1.使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。 2.使学生掌握二氧化硫的化学性质。 3.使学生了解二氧化硫对空气的污。

12、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第一章 化学反应及其能量变化 第一节氧化还原反应(第二课时) 引言在上节课我们复习了化学反应的基本类型，并发现有些反应不属于基本类型的任一种，且氧化和还原并不是各自。

13、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第三章 物质的量 第一节物质的量(第一课时) 从容说课 本节教材主要介绍物质的量及其单位和摩尔质量。物质的量这个词对学生来说是比较陌生、抽象、难懂的，而且非常容易将物质的。

14、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第二章 碱金属 第三节碱金属元素(第一课时) 从容说课 本节教材分两部分：碱金属元素的原子结构和碱金属的性质、焰色反应。第一部分内容为本节的重点，也是本章的难点。 在。

15、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第五章 物质结构 元素周期律 第三节元素周期表(第一课时) 教学目标 1.使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。 2.使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律，并能。

16、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第五章 物质结构 元素周期律 第四节化学键(第一课时) 教学目标 1.使学生理解离子键、共价键的概念，能用电子式表示离子化合物和共价化合物的形成。 2.使学生了解化学键的概念。

17、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第六章 氧族元素 环境保护 第三节硫酸(第二课时) 解答上节课课后思考题组装一套实验装置，验证木炭与浓硫酸反应的产物。 师上节课我们的课后思考题中，发生的反应是什。

18、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第四章 卤 素 第二节卤族元素(备课资料) 一、氟与人体健康 在人体必需元素中，人体对氟的含量最为敏感，从满足对氟的需要到由于氟过多而中毒的量之间相差不多，因此氟对人体的。

19、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第七章 碳族元素 无机非金属材料 第一节碳族元素(备课资料) 1.为什么用马口铁制罐头盒？ 锡的化学性质稳定，不易被腐蚀。人们常把锡镀在铁皮外面，以防止铁皮的锈蚀。这种穿了。

20、2019-2020年高中化学（大纲版）第一册 第六章 氧族元素 环境保护 第一节氧族元素(第一课时) 教学目标 1.使学生初步感受运用元素周期律等理论知识，指导学习元素化合物知识的科学方法，进一步认识和理解“族”的特。