2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练

2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 植物组织培养技术 一.考点解析 1.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织。下列叙述错误的是( ) A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.。

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1、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 遗传的细胞基础 一,考点解析 1.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是 A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞。

2、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 人体的内环境与稳态 一考点解析 1根据右图判断,正确的描述是( ) 对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要组织液中的CO2有害无益 组织液中的物质。

3、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 植物组织培养技术 一考点解析 1用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( ) A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B。

4、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、考点解析 1. 下列有关细胞分化的叙述,正确的是 ( ) A、 原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关 B、 红细胞的形成与基。

5、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 生态系统 一、考点解析 1下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( ) A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 B在一块牧草地上通过管理提高某种牧。

6、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 动物生命活动的调节 一、考点解析 1 2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是( ) 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤。

7、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 微生物的利用 一、考点解析 1酵母菌培养过程中的生长曲线如图所示:a、b、c、d分别表示不同的生长时期,其中适于作为生产用菌种的时期是( ) Aa Bb Cc Dd 解。

8、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 呼吸作用 一、考点解析 1.一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是_______;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的_____。

9、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 其他植物激素及植物激素的应用 一、考点解析 1.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B培养基中的生长素和细胞分裂素。

10、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 植物生长素的发现和作用 一考点解析 1.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥也会 造成相似的花异常。下列推测错误的是 ( ) A。

11、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 生物的进化 一考点解析 1.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体点36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率依次是。

12、2019-2020年高考生物考点解析与跟踪精练 传统发酵技术的应用 一考点解析 1用蔗糖、奶粉和经蛋自酶水解后的玉米胚芽液.通过乳酸菌发醉可生产新型酸奶,下列相关叙述错误的是( ) A.蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正。

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